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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
5-set-2019Elaboração de uma cartilha educativa para o ensino de química dos alimentosSantos, Sanielly Pimentel Araújo dosTrabalho de Conclusão de Curso
4-mar-2022Instagram como ferramenta em educação informal no ensino de químicaFelix, Arnold de AlmeidaTrabalho de Conclusão de Curso
4-jun-2021Avaliação da experimentação como recurso didático e estratégia no ensino de química no ensino médioSilva, Manoel Messias daTrabalho de Conclusão de Curso
29-nov-2018Um plano de aula como proposta de ensino-aprendizagem sobre ácidos e bases no ensino médioSantos, Márcio Conceição dosTrabalho de Conclusão de Curso
7-dez-2018O uso do programa chemsketch no ensino de funções orgânica para alunos de terceiro ano do ensino médioSilva, Josival Alex FreitasTrabalho de Conclusão de Curso
24-set-2021Análise de jogos didáticos para aplicação no ensino de química aos alunos com transtorno de déficit de atenção e hiperatividade (TDAH)Santos, Chirlene Deiseane Martins PereiraTrabalho de Conclusão de Curso
14-nov-2018PIBID – Química/UFAL: Relatório de experiência sob o olhar do aluno do ensino médioMoura, Gabrielly de LimaTrabalho de Conclusão de Curso
1-out-2021Role playing game - RPG como instrumento de ensino de químicaSilva, Ingrid Alves daTrabalho de Conclusão de Curso
6-mar-2020Modelo atômico didático 3D como proposta de ferramenta educacional no ensino das propriedades periódicas dos elementos químicosSilva, João Donato Sampaio Ferro daDissertação