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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
19-dez-2019Educação empreendedora: uma abordagem para o ensino de químicaSoares, Ivy SantosDissertação
3-mai-2021Sequências didáticas para o ensino de funções inorgânicas com foco na temática de poluição ambientalMelo, Laura das ChagasTrabalho de Conclusão de Curso
1-jun-2021Revisão da literatura sobre o uso de softwares no ensino de químicaCalheiros, Lucas Fernandes SantanaTrabalho de Conclusão de Curso
5-set-2019Elaboração de uma cartilha educativa para o ensino de química dos alimentosSantos, Sanielly Pimentel Araújo dosTrabalho de Conclusão de Curso
4-mar-2022Instagram como ferramenta em educação informal no ensino de químicaFelix, Arnold de AlmeidaTrabalho de Conclusão de Curso
25-jan-2021A química dos cosméticos como proposta metodológica aplicando o empreendedorismoOliveira, Beatriz do NascimentoTrabalho de Conclusão de Curso
14-nov-2018PIBID – Química/UFAL: Relatório de experiência sob o olhar do aluno do ensino médioMoura, Gabrielly de LimaTrabalho de Conclusão de Curso
22-jun-2023A temática plásticos para alunos com síndrome de Down no Ensino médio: uma proposta de sequência didáticaSantos, Joyce Iris Vieira dosTrabalho de Conclusão de Curso
6-mar-2020Modelo atômico didático 3D como proposta de ferramenta educacional no ensino das propriedades periódicas dos elementos químicosSilva, João Donato Sampaio Ferro daDissertação
23-ago-2023Uso de mídias digitais no ensino de química na educação básica: relato de experiência de estágio supervisionadoSilva, José Eduardo Ferreira daTrabalho de Conclusão de Curso