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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
29-mar-2021Jogo didático QUIMIQUIZ como ferramenta colaborativa em etapas de revisão de conteúdos de Química para o ENEMLima, Sheldon Luiz SantosTrabalho de Conclusão de Curso
3-mai-2021Sequências didáticas para o ensino de funções inorgânicas com foco na temática de poluição ambientalMelo, Laura das ChagasTrabalho de Conclusão de Curso
28-ago-2020O uso da “Horta na escola” e ensino por investigação como ferramenta de ensino e aprendizagem em bioquímica / química de alimentosQueiroz, Maiara Ingrid CavalcanteTrabalho de Conclusão de Curso
23-set-2020O ensino de tabela periódica por contextualização: uma sequência didática com alunos da 1ª série do ensino médioJesus, Silvia Gomes Silva deDissertação
4-out-2021Uso de histórias em quadrinhos (HQ's) no ensino de químicaBarros, Jéssica SantosTrabalho de Conclusão de Curso
29-out-2018Nanotecnologia e nanociência: propostas didáticas para o ensino de nanotecnologia em sala de aulaCaminha, Thomas Vitor Oliveira dos SantosTrabalho de Conclusão de Curso
1-jun-2021Revisão da literatura sobre o uso de softwares no ensino de químicaCalheiros, Lucas Fernandes SantanaTrabalho de Conclusão de Curso
24-jul-2018A percepção dos alunos de licenciatura em química da UFAL sobre o papel das disciplinas pedagógicas na sua formaçãoSantos, Larissa Emenuelle Rodrigues dosTrabalho de Conclusão de Curso
30-set-2021A química das festas como tema gerador no ensino de QuímicaSilva, Vitoria Cristina Pereira de OliveiraTrabalho de Conclusão de Curso
5-set-2019Elaboração de uma cartilha educativa para o ensino de química dos alimentosSantos, Sanielly Pimentel Araújo dosTrabalho de Conclusão de Curso