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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
28-mai-2015A literatura infanto-juvenil no processo de construção de identidade étnico-racial dos alunos do 2º ano do E.F. da Escola Antônio Lins de SouzaSantos, Maria Fabiana BritoDissertação
6-dez-2019E agora você me viu? Percursos comentados de uma pessoa com deficiência na UFALSantos, Diego Januário dosDissertação
18-dez-2019A indisciplina e sua relação com o sucesso ou o fracasso escolarSilva, Débora Jackeline daTrabalho de Conclusão de Curso
18-fev-2020A importância da utilização de atlas digitais em sala de aula para um melhor ensino de geografiaSantana, Diogo Bezerra deTrabalho de Conclusão de Curso
20-jul-2020Ensino integral de tempo integral em alagoas: um relato de experiênciaCosta, Marianne LemosTrabalho de Conclusão de Curso
20-nov-2017Uma possibilidade para a ação de educar: a emancipação intelectual em Jacques RancièreGonçalves, Sidney César DiasEspecialização
5-jun-2020Representações de corpo no curso de educação física na modalidade licenciatura: olhares discentesSilva, Railma BarbosaTrabalho de Conclusão de Curso
27-nov-2019A teoria do agir comunicativo na perspectiva de Jurgen Habermas: implicações filosófico-educativas para a redução dos litígios sociaisSilva, Gustavo de MeloDissertação
12-nov-2019Desenvolvimento de estratégias cognitivas com games no ensino de inglêsSilva, Larissa Torres daTrabalho de Conclusão de Curso
18-ago-2010Formas de representações onomatopeicas em manuscritos escolares de histórias em quadrinhos produzidas por alunos do 2º ano do Ensino fundamentalSantos, Janayna Paula Lima de SouzaDissertação