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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
26-jun-2013Processamento estratégico e compreensão de leitura em inglês entre mestrandos da área de saúdeDias, Fernanda Goulart RittiDissertação
28-mar-2008A formação continuada de professores de inglês da rede municipal de Maceió: trajetória e resultadosEgito, Niedja Balbino doDissertação
13-dez-2007O livro didático na educação de jovens e adultosOliveira, Elisabete Duarte deDissertação
31-mar-2011Erro ortográfico: possibilidades e impossibilidades no funcionamento linguístico-discursivoVieira, Adriana da SilvaDissertação
23-set-2019Os grupos escolares e o ensino primário no Brasil e em AlagoasSilva, Edlene Lira daTrabalho de Conclusão de Curso
22-set-2017Escrever a dois na escola: as reflexões ortográficas de uma díade recém-alfabetizadaSantos, Janayna Paula Lima de SouzaTese
8-mar-2016Avaliação e mediação da compreensão leitora de alunos de 5. ano de uma escola pública municipal de Maceió-ALSilva, Sérgio Rocha daDissertação
19-dez-2014Percursos (des) continuados de leitura na escola: o papel do diálogo como instrumento mediador da aprendizagemBarbosa, Daiane da CostaDissertação
15-jun-2011O ensino da produção escrita em inglês numa abordagem de gênero textual: o artigo de opiniãoMelo, Delma Cristina Lins Cabral deDissertação
10-set-2012Relações com os saberes da língua inglesa entre estudantes do proeja do IFPE – Campus Recife – um estudo de casoBarbosa, Denise SilvaDissertação