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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
9-abr-2013A referenciação em produções escritas de estudantes do ensino fundamental: desafios e perspectivasSilva, Sílvia Maria daDissertação
30-ago-2012O processamento cognitivo da compreensão na leitura instrumental em inglês no Ensino médio profissionalizanteGuedes, Annallena de SouzaDissertação
13-jan-2013O ensino dos gêneros textuais/discursivos no livro de português da educação de jovens e adultosSantos, Maria Conceição dosDissertação
12-jun-2018Consciência fonológica, reconhecimento de palavras e decodificação de frases: uma pesquisa quali-quantitativa com alunos do segundo ano do ensino fundamentalFeitosa, Floriza de AbreuDissertação
9-abr-2018Marcas conversacionais no gênero midiático entrevista televisivaPedrosa, Aléssia Pontes MoraesDissertação
20-ago-2015Uma análise retórico-textual da citação como argumento de autoridade no artigo científicoMorais, Eduardo Pantaleão deDissertação
28-abr-2014O processo de referenciação em redações do vestibular do Instituto Federal de Alagoas - IFALTenório, Ana Néri AlmeidaTese
20-mar-2019Metacognição, letramento e compreensão do texto acadêmico: reflexões sobre uma experiência de leitura com alunos de um curso superior tecnológicoEgito, Niedja Balbino doTese
7-jun-2019Rasura Oral com comentários textuais e pragmáticos: caminhos da intertextualidade no processo de criação textual por uma díade de alunas francesasDias, Bruno Jaborandy MaiaTese
9-abr-2019O processo inferencial na compreensão leitora numa turma das séries iniciais do Ensino médio de uma escola pública estadual de Maceió-ALFernandes, Lívia SoaresDissertação