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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
27-jul-2020Avaliação de espaços virtuais de comunicação utilizados e redes de aprendizagem onlineNeves, Nasson Paulo SalesTese
6-ago-2020A gamificação como estratégia didática de professores na educação básicaSilva, Wellington Pereira daDissertação
2-out-2020Análise da formação do pedagogo: uma relação entre teoria e prática a partir de um aplicativo integrando saúde e educação em tempos de covid-19Silva, Janaina Maria daTrabalho de Conclusão de Curso
6-jun-2020A gamificação na perspectiva dos multiletramentos desenvolvida nos anos iniciais do ensino fundamentalOliveira, Josefa Kelly Cavalcante deDissertação
24-abr-2020A promoção do estado de flow no desenvolvimento da gamificação como estratégia de ensinoRego, Fernando Rubem de Medeiros Lima; Santos, Luciana Rosy LopesTrabalho de Conclusão de Curso
3-dez-2020Blended learning na formação continuada de professores universitários: novas conexões à profissionalização e à prática docenteSantos, Vera Lúcia Pontes dosTese
13-mar-2020Desafios na formação do jornalista diante do cenário de proliferação das fake newsSantos, Eduardo Bruno Almeida dosDissertação
8-mar-2019As potencialidades do e-Sports como propiciador de aprendizagem colaborativa em uma intervenção no contexto escolarFerreira, José Ricardo LopesDissertação
10-mai-2019Learning analytics como apoio na avaliação diagnóstica dos docentes no ambiente virtual de aprendizagemDias Júnior, Maurício VieiraTese
26-fev-2019Formação continuada: uma análise da formação de professores e o uso das TIC na Educação do Campo do Município de Murici - ALLira, Mayara Teles Viveiros deDissertação

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