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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
28-jan-2020O uso das tecnologias digitais da informação e comunicação (tdic) na prática pedagógica: analisando as percepções dos professores de uma escola pública estadual de MaceióAlbuquerque, Marília Bezerra deEspecialização
22-nov-2017Avaliação da aprendizagem realizada pela tutoria online a partir das interações nos fóruns de discussão no ambiente virtual de aprendizagemSilva, Rose Madalena Pereira daDissertação
22-fev-2021A metodologia webquest no ensino de geometria espacial a partir de uma abordagem críticaPaz, Leila Kely dos Santos daDissertação
21-mar-2020Aprendizagem em programação de jogos: ampliação da cognição, produção criativa e autoral de alunos da educação básicaSilva, Adelson daEspecialização
12-fev-2020Alunos surdos na educação infantil: um olhar sobre o uso da metodologia bilíngue e pedagogia visual no processo de letramentoAlbuquerque, Maria Rêgo Tenório deTrabalho de Conclusão de Curso
27-mai-2020Formação docente com metodologias ativas no ensino híbrido: análise da transposição didáticaFerreira, Líllian Franciele SilvaDissertação
17-set-2020Ensino dos conhecimentos básicos de Genética para estudantes do 9º ano do Ensino Fundamental de uma escola pública de Maceió: contribuições da Pedagogia histórico crítica e da Psicologia histórico culturalSantos, Cynthia Ranyelle da SilvaDissertação
21-mar-2020Tecnologias digitais na prática pedagógica dos professores da escola do campo: desafios e possibilidades na inclusão das pessoas com deficiênciaLeite, Tamires de CamposEspecialização
27-jul-2020Avaliação de espaços virtuais de comunicação utilizados e redes de aprendizagem onlineNeves, Nasson Paulo SalesTese
21-mar-2020Gamifcação: pesquisa – ação em um role - playing gameRibeiro, Edvânia dos SantosEspecialização