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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
8-mar-2019As potencialidades do e-Sports como propiciador de aprendizagem colaborativa em uma intervenção no contexto escolarFerreira, José Ricardo LopesDissertação
26-fev-2019Formação continuada: uma análise da formação de professores e o uso das TIC na Educação do Campo do Município de Murici - ALLira, Mayara Teles Viveiros deDissertação
10-dez-2018A gamificação na perspectiva de ensino híbrido e sua relação com a aprendizagem significativa no ensino superiorMartins, João Carlos DinizDissertação
8-jul-2019Desenvolvimento da sala de aula invertida no ensino fundamental anos finais: um estudo de casoSantos, Weider Alberto CostaDissertação
10-jul-2019Saberes docentes na cultura digital: a implementação da portaria nº 1.428 em cursos presenciais de licenciatura da Universidade Federal de AlagoasSilva, Jéssica Adriana Rocha daDissertação
21-nov-2018Gamificação como estratégia de ensino: um estudo de caso no curso de Comunicação SocialBarros, Daniel Augusto Monteiro deDissertação
7-ago-2020Práticas de avaliação para a aprendizagem na perspectiva da gamificação no ensino superiorLins, Ithayse Ramos RochaDissertação
11-out-2021Reflexo epistemológico no desenvolvimento do planejamento da gamificação no contexto educacionalCardoso, Otávio Augusto de OliveiraDissertação
29-jan-2021Tecnologias digitais na educação híbrida e a mediação pedagógica: utilizando o método rotação por estaçõesCardoso, Isis Nalba AlbuquerqueDissertação
16-jun-2020As práticas docentes de avaliação para a aprendizagem em contextos de educação híbrida no ensino superiorFrança, Lílian Roberta SalustianoDissertação