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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
14-dez-2009Estratégias interativas na educação online : estudo de caso nos fóruns do curso piloto de administração a distância do Sistema Universidade Aberta do Brasil em Maceió - ALLopes, Myllena CalheirosDissertação
12-nov-2007Reflexos da formação continuada do curso TV na escola e os desafios de hoje nas práticas pedagógicas dos professores cursistasGomes, Maria Amábia VianaDissertação
2-abr-2013Matriz para elaboração de atividades didáticas no contexto da educação a distânciaMacedo, Israel Silva deDissertação
31-jul-2020Contexto institucional da governança nas universidades federais do nordeste brasileiroFarias, Mylena Soares de AraújoTese
4-jul-2013Formação continuada de professores no ensino superior: a inserção das TIC na prática pedagógica dos docentes da UfalSilva, Guilmer BritoDissertação
22-nov-2017Avaliação da aprendizagem realizada pela tutoria online a partir das interações nos fóruns de discussão no ambiente virtual de aprendizagemSilva, Rose Madalena Pereira daDissertação
27-mai-2020Formação docente com metodologias ativas no ensino híbrido: análise da transposição didáticaFerreira, Líllian Franciele SilvaDissertação
31-out-2006Utilização das ferramentas do portal educacional no ensino superiorOliveira, Nara Pollyanne de Araújo RamalhoDissertação
6-jun-2020A gamificação na perspectiva dos multiletramentos desenvolvida nos anos iniciais do ensino fundamentalOliveira, Josefa Kelly Cavalcante deDissertação
3-dez-2020Blended learning na formação continuada de professores universitários: novas conexões à profissionalização e à prática docenteSantos, Vera Lúcia Pontes dosTese