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Conjunto de itens:
Data do documento | Título | Autor(es) | Tipo |
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20-dez-2022 | Oficinas como estratégia de ensino do método canguru em um projeto de extensão universitária | Vale, Rafaela Costa Russo do | Dissertação |
16-jun-2020 | As práticas docentes de avaliação para a aprendizagem em contextos de educação híbrida no ensino superior | França, Lílian Roberta Salustiano | Dissertação |
17-jun-2019 | Games e aprendizagem: a voz das crianças | Vieira, Aldineide Barros; Oliveira, Ednaura Agripino de | Trabalho de Conclusão de Curso |
24-fev-2022 | Corpo e aprendizagem: os entraves da indisciplina escolar | Santos, Maria Diomar dos | Trabalho de Conclusão de Curso |
8-mai-2015 | Moodle: uma opção para orientar o estudo além da sala de aula presencial | Matsumoto, Ederson Monteiro | Dissertação |
22-jun-2020 | Ensino híbrido e o processo de aprendizagem na sala de aula invertida amparados pelas tecnologias digitais: análise de experiência no ensino médio | Santana, Marseille Evelyn Lessa de | Dissertação |
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