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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
21-mar-2020Educomunicação como metodologia ativa na formação de professores do ensino médioVerçoza, Fabiana Maria Da SilvaEspecialização
6-jun-2020A gamificação na perspectiva dos multiletramentos desenvolvida nos anos iniciais do ensino fundamentalOliveira, Josefa Kelly Cavalcante deDissertação
21-mar-2020Letramento digital no combate a propagação das fake news no whatzappIsmael, Maxmiller Lima LarangeiraEspecialização
24-abr-2020A promoção do estado de flow no desenvolvimento da gamificação como estratégia de ensinoRego, Fernando Rubem de Medeiros Lima; Santos, Luciana Rosy LopesTrabalho de Conclusão de Curso
14-out-2020Cultura maker e robótica educacional no ensino de física: desenvolvendo de um semáforo automatizado no ensino médioAraujo, AmilsonDissertação
4-set-2020Transmidiação narrativa: liberdade, autoria, colaboração e engajamento em produções textuaisLima, Daniella de JesusTese
21-mar-2020Ambiente pessoal de aprendizagem como ferramenta auxiliar na educação básicaSouza, Rafael Marques deEspecialização
28-set-2018O uso das redes sociais na escola: possibilidades de aproximação entre escola e famíliaBarros, Tayane Ribeiro deTrabalho de Conclusão de Curso
30-ago-2018Aplicativo gramatical: percepções de graduandos em Letras/Português quanto à tecnologia educacional no ensino-aprendizagem de língua maternaLopes, Maria Ailma FerreiraEspecialização
1-jul-2021Tecnologias educacionais utilizadas por monitores dos cursos de engenhariaAbreu, Valquiria de FrançaTrabalho de Conclusão de Curso