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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
15-ago-2016Docência na educação superior e a ação pedagógica resultante da formação continuada de professores recém-ingressos na UFALSantos, Vera Lúcia Pontes dosDissertação
30-jan-2018As vivências de pessoas adultas com transtorno do espectro autista na relação com a escolaridade e concepções de mundoBittencourt, Ivanise Gomes de SouzaTese
26-nov-2018“Mas agora o processo será diferente do nosso começo lá atrás”: a proposta colaborativa crítica como possibilidade de transformação de ações e significações para o ensino de LibrasSarmento, Viviane NunesTese
31-jul-2019Iniciação científica com projetos de botânica no Ensino médioSilva, Tácia Michelle dos SantosDissertação
13-mai-2019Gamificação no ensino de matemática: aprendizagem do campo multiplicativoPrazeres, Ilson Mendonça SoaresDissertação
9-out-2015Tatear e desvendar: um estudo com crianças pequenas e dispositivos móveisAnjos, Cleriston Izidro dosTese
2-out-2015Condições de acesso à informação no contexto do polo de apoio presencial da Universidade Aberta do BrasilVale, Helena Cristina Pimentel doDissertação
24-abr-2017Produção e uso de jogo digital RPG na formação inicial de professores de biologia no contexto da aprendizagem baseada em jogos digitais: possibilidades e desafiosAmorim, Douglas Carvalho deDissertação
8-fev-2018Educação na era digital: estágios de integração das tecnologias em cursos de licenciatura na concepção de professores formadoresSantana, Clésia Maria HoraTese
12-mar-2015A aprendizagem das crianças na cultura digitalPimentel, Fernando Silvio CavalcanteTese