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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
6-mai-2011Autoconfrontação e o processo de inclusão: (re)vendo a atividade docente na educação superiorSantos, Soraya Dayanna GuimarãesDissertação
17-out-2011Consultoria colaborativa : possibilidades e limites para a prática pedagógica do professor da sala regular com alunos surdosSouza, Sirlene Vieira deDissertação
5-jun-2015Estilo e catacrese de uma professora da rede pública de Maceió/AL em contextos de precarizaçãoAraújo, Isabela Rosália Lima deTese
28-nov-2016Identidades do professor de educação especial no contexto de Maceió-AlagoasMercado, Elisangela Leal de OliveiraTese
21-mar-2013Práticas e diálogos de uma parceria colaborativa para a escolarização de um aluno surdo em escola pública do município de Craíbas/AlagoasSarmento, Viviane NunesDissertação
18-mar-2015Questões éticas em pesquisas online e em ambientes virtuais de aprendizagem sob o olhar de professores/pesquisadoresSilva Neto, Luiz Wilson Machado da Costa eDissertação
8-mar-2013As significações de uma professora acerca da atividade docente em um contexto de inclusão do aluno com deficiência intelectualSantos, Arlete Rodrigues dosDissertação
2-dez-2016Docência no processo de inclusão do estudante com deficiência em cursos de educação física: análise do contexto universitário brasileiro e portuguêsSantos, Soraya Dayanna GuimarãesTese
18-out-2010Educação inclusiva e formação continuada de professores através da EAD: a experiência da UFALSilva, Tarciana Angelica LopesDissertação