00 CAMPUS ARISTÓTELES CALAZANS SIMÕES (CAMPUS A. C. SIMÕES) ICHCA - INSTITUTO DE CIÊNCIAS HUMANAS, COMUNICAÇÃO E ARTES TRABALHOS DE CONCLUSÃO DE CURSO (TCC) - GRADUAÇÃO - ICHCA Trabalhos de Conclusão de Curso (TCC) - Bacharelado - COMUNICAÇÃO SOCIAL (JORNALISMO) - ICHCA
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Tipo: Trabalho de Conclusão de Curso
Título: HouseOrgan: a atuação do Grupo de Estudos Conservadores (GEC) na UFAL
Autor(es): Almeida, Nayara Larissa Lucena
Primeiro Orientador: Bezerra, Alan Soares
metadata.dc.contributor.referee1: Ferraz, Luiz Marcelo Robalinho
metadata.dc.contributor.referee2: Almeida, Laís Barros de Falcão
Resumo: O presente relatório insta demonstrar o processo de produção do houseorgan: “A atuação do Grupo de Estudos Conservadores (GEC) na Ufal”. Houseorgan, conhecido como jornal ou informativo de empresas e entidades, tem como fim ser um produto jornalistico responsável pela comunicação daquela organização com o seu público, seja o interno ou externo. Ao passo que se torna um registro jornalístico institucional do grupo de estudos, o houseorgan em questão direciona-se também para o conhecimento da comunidade acadêmica pelo formato digital, via E-mail e através da propagação nas redes sociais do GEC. Dessa forma, o objetivo desse trabalho é comunicar, a partir de um produto jornalístico de formato institucional, a existência, a atuação e a história do GEC na Ufal desde o seu início, percorrendo os conflitos, tratando da viabilidade e dos personagens envolvidos nessa trajetória.
Palavras-chave: Jornalismo universitário
Conservantismo
Estudos em grupo
Houseorgan
CNPq: CNPQ::CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS::COMUNICACAO::JORNALISMO E EDITORACAO
Idioma: por
País: Brasil
Editor: Universidade Federal de Alagoas
Sigla da Instituição: UFAL
metadata.dc.publisher.department: Curso de Jornalismo
Citação: ALMEIDA, Nayara Larissa Lucena. Houseorgan: a atuação do Grupo de Estudos Conservadores (GEC) na UFAL. 2020. 35 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Bacharelado em Jornalismo) – Instituto de Ciências Humanas, Comunicação e Artes, Curso de Jornalismo, Universidade Federal de Alagoas, Maceió, 2021.
Tipo de Acesso: Acesso Aberto
URI: http://www.repositorio.ufal.br/handle/riufal/7716
Data do documento: 8-jun-2020
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