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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
29-mai-2020Caminhos teóricos para uma pedagogia da infância: um estudo das bases epistemológicasSilva, Elidyane Verçosa de Oliveira; Trindade, Mylena Carla Lima SantosTrabalho de Conclusão de Curso
12-fev-2020Alunos surdos na educação infantil: um olhar sobre o uso da metodologia bilíngue e pedagogia visual no processo de letramentoAlbuquerque, Maria Rêgo Tenório deTrabalho de Conclusão de Curso
22-jul-2020Gamificação na educação especial: jogos digitais e não digitais no ensino-aprendizagem de estudantes autistasSantos, Mirella Cristina Silva dos; Lima, Rita de Cássia de OliveiraTrabalho de Conclusão de Curso
26-out-2020Alfabetização/letramento na EJA: um diálogo conceitualSilva, Lyzandra Santos daTrabalho de Conclusão de Curso
18-set-2020Formação de professores da/na educação de jovens e adultos em alagoas: invisibilidade e silenciamentoLima, Cléia da SilvaTrabalho de Conclusão de Curso
17-fev-2020“Nova” Base Nacional Comum para a Formação de Professores:a retomada da pedagogia das competênciasVilasboas, Priscila CarolineTrabalho de Conclusão de Curso
2-out-2020Análise da formação do pedagogo: uma relação entre teoria e prática a partir de um aplicativo integrando saúde e educação em tempos de covid-19Silva, Janaina Maria daTrabalho de Conclusão de Curso
10-jan-2020A participação da comunidade acadêmica da ufal nos planos de desenvolvimento institucional (2013-2023)Oliveira, Larissa da SilvaTrabalho de Conclusão de Curso
27-jan-2020Os desafios do ensino da educação ambiental na sociedade contemporâneaAlexandre, Mayra dos Santos; Silva, Moyza Monique dos SantosTrabalho de Conclusão de Curso
24-abr-2020A promoção do estado de flow no desenvolvimento da gamificação como estratégia de ensinoRego, Fernando Rubem de Medeiros Lima; Santos, Luciana Rosy LopesTrabalho de Conclusão de Curso

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