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Conjunto de itens:
Data do documento | Título | Autor(es) | Tipo |
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4-nov-2020 | A literatura infantil e o protagonismo das crianças: uma experiência de estágio na educação infantil | Omena, Adriana Maria de Souza; Marques, Marcela Pessôa | Trabalho de Conclusão de Curso |
3-mar-2021 | O brincar na educação infantil e o contexto de pandemia: concepções docentes | Abreu, Jeane de | Trabalho de Conclusão de Curso |
2-dez-2021 | A inclusão escolar no ensino fundamental: o planejamento docente em tempos de pandemia da COVID-19 | Santos, Daniela Silva dos; Rodas, Lísia Vanessa da Silva | Trabalho de Conclusão de Curso |
22-abr-2021 | A avaliação na creche: uma análise das produções científicas do periódico zero-a-seis de 2010-2020 | Silva, Alanna dos Santos; Pereira, Aline Fernanda Silva | Trabalho de Conclusão de Curso |
20-dez-2023 | Educação inclusiva: conhecendo os desafios enfrentados por alunos com Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH) | Berto, Gabriela Vilela; Silva, Jaciara Ingrid Souza da | Trabalho de Conclusão de Curso |
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