1) As PRODUÇÕES ACADÊMICAS devem ser encaminhadas para o e-mail ri@sibi.ufal.br, juntamente com o Termo de Autorização para a Publicação (assinado).
2) Devem estar inseridas no CORPO da produção acadêmica, os seguintes documentos:
FICHA CATALOGRÁFICA - elaborada por um bibliotecário.
FOLHA DE APROVAÇÃO - deve estar assinada por todos ou, pelo menos, dois membros da banca examinadora. Excepcionalmente, poderá ser assinada por um
membro da banca examinadora e pelo respectivo Coordenador do Curso de Graduação ou Programa de Pós-Graduação.
3) O TERMO DE AUTORIZAÇÃO PARA PUBLICAÇÃO deverá estar preenchido, de acordo com o tipo de produção, assinado pelo(a) autor(a) e enviado por e-mail,
juntamente com o trabalho acadêmico.
OBS 1.: os TCC dos CURSOS DE PEDAGOGIA (Presencial e EaD) do Centro de Educação (CEDU) devem ser enviados, exclusivamente, para os e-mails
coordpedufal@gmail.com e pedagogiauab@gmail.com.
OBS 2.: o tempo de resposta às solicitações enviadas ao RIUFAL é de quatro dias úteis.
OBS 3.: para mais informações sobre o RIUFAL, acesse www.sibi.ufal.br.
http://www.repositorio.ufal.br/jspui/handle/riufal/6212| Tipo: | Dissertação |
| Título: | Utilização do Sketchup no ensino de geometria espacial |
| Título(s) alternativo(s): | Using SketchUp in spatial geometry teaching |
| Autor(es): | Santos, José Aparecido Sousa |
| Primeiro Orientador: | Silva, Márcio Henrique Batista da |
| metadata.dc.contributor.referee1: | Martinez Maza, Luis Guillermo |
| metadata.dc.contributor.referee2: | Sousa Neto, Vicente Francisco de |
| Resumo: | Os recursos tecnológicos vêm proporcionando mudanças na área da Educação, contribuindo para melhoria no processo de ensino-aprendizagem, em particular, na área da Matemática. Este trabalho tem como objetivo apresentar uma metodologia inovadora com o auxílio do software SketchUp abrangendo os principais conteúdos da Geometria Espacial no ensino médio. Propomos atividades diferenciadas, fundamentadas em referências bibliográficas, favorecendo ao usuário a aquisição de conhecimentos, competências e habilidades ao construir objetos tridimensionais e analisar suas propriedades. Além disso, tornar mais atraente e dinâmica as aulas de Matemática. Assim, apresentaremos uma alternativa para enriquecer o processo ensino-aprendizagem da Geometria Espacial a partir destas inovações didáticas. |
| Abstract: | Technological resources are providing changes in the education, contributing to improving the teaching-learning process, particularly in mathematics. This paper aims to present an innovative methodology with the help of SketchUp software covering the main contents of spatial geometry in high school. We propose different activities, based on references, favoring the user to acquire knowledge, skills and abilities to build three-dimensional objects and analyze their properties. Also, make it more attractive and dynamic the mathematics classes. Thus, we present na alternative to enrich the teaching-learning process of spatial geometry from these educational innovations. |
| Palavras-chave: | Matemática – Estudo ensino Geometria espacial – Ensino e aprendizagem Sketchup (Programa de computador) Mathematics - Study Teaching Spatial geometry - Teaching and learning Sketchup (Computer Program) |
| CNPq: | CNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRA::MATEMATICA |
| Idioma: | por |
| País: | Brasil |
| Editor: | Universidade Federal de Alagoas |
| Sigla da Instituição: | UFAL |
| metadata.dc.publisher.program: | Programa de Pós-Graduação em Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional - PROFMAT |
| Citação: | SANTOS, José Aparecido Sousa. Utilização do Sketchup no ensino de geometria espacial. 2019. 106 f. Dissertação (Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional) – Instituto de Matemática, Programa de Pós Graduação em Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional, Universidade Federal de Alagoas, Maceió, 2015. |
| Tipo de Acesso: | Acesso Aberto |
| URI: | http://www.repositorio.ufal.br/handle/riufal/6212 |
| Data do documento: | 16-out-2015 |
| Aparece nas coleções: | Dissertações e Teses defendidas na UFAL - IM |
| Arquivo | Descrição | Tamanho | Formato | |
|---|---|---|---|---|
| Utilização do Sketchup no ensino de geometria espacial.pdf | 17.87 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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