Estudo de uso: análise da circulação do acervo no contexto universitário

Santos, Rosana Rodrigues dos; Melo, Ane Caroline dos Santos; Rocha, Eugenio dos Santos; Gomes, Marcos Aurélio

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00 CAMPUS ARISTÓTELES CALAZANS SIMÕES (CAMPUS A. C. SIMÕES) ICHCA - INSTITUTO DE CIÊNCIAS HUMANAS, COMUNICAÇÃO E ARTES Artigos publicados em periódicos - ICHCA

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Campo DC	Valor	Idioma
dc.creator	Santos, Rosana Rodrigues dos	-
dc.creator	Melo, Ane Caroline dos Santos	-
dc.creator	Rocha, Eugenio dos Santos	-
dc.creator	Gomes, Marcos Aurélio	-
dc.date.accessioned	2019-08-09T14:30:05Z	-
dc.date.available	2019-08-08	-
dc.date.available	2019-08-09T14:30:05Z	-
dc.date.issued	2018-08-01	-
dc.identifier.citation	SANTOS, Rosana Rodrigues dos; MELO, Ane Caroline dos Santos; ROCHA, Eugenio dos Santos; GOMES, Marcos Aurélio. Estudo de uso: análise da circulação do acervo no contexto universitário. Revista Conhecimento em Ação, Rio de Janeiro, v. 2, n. 1, p. 22-34, jan./jun. 2018.	pt_BR
dc.citation.volume	3	pt_BR
dc.citation.issue	1	pt_BR
dc.citation.spage	22	pt_BR
dc.citation.epage	34	pt_BR
dc.identifier.issn	2525-7935	pt_BR
dc.identifier.uri	http://www.repositorio.ufal.br/handle/riufal/5683	-
dc.description.abstract	Considering that studies of the use and study of users in an information unit are essential for the management to draw up a planning for decision making. In this way, the objective was to analyze the use of the collection belonging to generalities or class zero, according to the Universal Decimal Classification, of the Central Library of the Universidade Federal de Alagoas. This is a bibliographical, documentary and quantitative study, in which circulation data were collected from January to July 2017. The use of the ten knowledge classes was established and a comparative analysis of the data of the class studied was made. It was verified that the general class is characterized by the little use, both in relation to the others, and considering that students of Librarianship could be the greatest users of this collection. It was possible to infer users habits in the search for information and propose measures for the library to attract its users to make use of the products and services offered.	pt_BR
dc.language	por	pt_BR
dc.publisher	Universidade Federal do Rio de Janeiro	pt_BR
dc.publisher.country	Brasil	pt_BR
dc.publisher.initials	UFRJ	pt_BR
dc.relation.ispartof	Revista Conhecimento em Ação	pt_BR
dc.rights	Acesso Aberto	pt_BR
dc.subject	Estudo de uso	pt_BR
dc.subject	Estudo de usuários	pt_BR
dc.subject	Biblioteca Universitária	pt_BR
dc.subject	Use studies	pt_BR
dc.subject	User studies	pt_BR
dc.subject	University Library	pt_BR
dc.subject.cnpq	CNPQ::CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS::CIENCIA DA INFORMACAO::BIBLIOTECONOMIA	pt_BR
dc.title	Estudo de uso: análise da circulação do acervo no contexto universitário	pt_BR
dc.title.alternative	Study of use: analysis of the circulation of the collection in university context	pt_BR
dc.type	Artigo de Periódico	pt_BR
dc.description.resumo	Considera-se que estudos de uso e estudo de usuários em uma unidade de informação são essenciais para a gestão traçar um planejamento para tomada de decisão. Deste modo, o objetivo foi analisar o uso do acervo pertencente a generalidades ou classe zero, de acordo com a Classificação Decimal Universal, da Biblioteca Central da Universidade Federal de Alagoas. Trata-se de um estudo de caráter bibliográfico, documental e quantitativo, no qual foram coletados dados de circulação do acervo dos meses de janeiro a julho de 2017. Estabeleceu-se a posição de uso das dez classes do conhecimento e fez-se uma análise comparativa dos dados da classe estudada. Constatou-se que a classe generalidades é caracterizada pelo pouco uso, tanto em relação às demais, quanto ao considerarmos que os estudantes de Biblioteconomia poderiam ser os maiores usuários desse acervo. Foi possível inferir os hábitos dos usuários na busca da informação e propor medidas para a biblioteca atrair seus usuários a fazer uso dos produtos e serviços oferecidos.	pt_BR
Aparece nas coleções:	Artigos publicados em periódicos - ICHCA

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