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Data do documento | Título | Autor(es) | Tipo |
---|---|---|---|
19-set-2021 | Uma sequência didática para o ensino de física numa perspectiva da aprendizagem significativa que utiliza mapas conceituais para alunos da modalidade de educação de jovens e adultos | Santos, Paulo de Oliveira | Dissertação |
25-mar-2020 | O ensino da termodinâmica sob a perspectiva Ciência, Tecnologia e Sociedade (CTS) e da interdisciplinaridade dela decorrente | Vieira, Wagner da Costa | Dissertação |
18-out-2021 | Jogo quiz em aplicações de física para smartphone: fenômenos ondulatórios e corpusculares da luz | Costa, Marcos Fábio Ferreira | Dissertação |
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