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4-abr-2023Efeitos de ambientes gamificados estereotipados de gênero sobre a autoeficácia, engajamento e desempenho de estudantes: análises quantitativas e qualitativasTakeshita, Maria José dos SantosDissertação
21-jun-2019A supervised learning approach to detect gender stereotype in online educational technologiesSilva, Josmário de AlbuquerqueDissertação
27-jun-2016Proposição de modelos de gamificação para sistemas de educação online: uma abordagem baseada na educação baseada em evidênciasNogueira Neto, AmauryDissertação
11-abr-2011Validação de conformidades de usabilidade em ambientes virtuais de aprendizagem baseada em ontologiasPinho Júnior, Dalgoberto MiquilinoDissertação
23-mai-2014Joint-e: um framework para avaliação de desempenho e escalabilidade de apis de persistência em ontologiasSoares, Endhe EliasDissertação
21-jun-2019Impacto da colaboração e competição na experiência de fluxo em ambiente educacional gamificadoLemos Filho, Alexandre MarinhoDissertação
27-jun-2016Um modelo computacional para classificação da motivação de estudantes em educação on-lineMalta, Cheops AraujoDissertação
3-ago-2015FOCA: uma metodologia que utiliza princípios da representação do conhecimento para avaliação de ontologiasBandeira, Judson MeloDissertação
15-jun-2015Um modelo de avaliação por pares gamificado para ambientes educacionais online : um experimento com o meu tutorOliveira, Thyago Tenório Martins deDissertação
18-dez-2019Análise da aderência de recomendações explicadas de recursos educacionais para apoiar o ensino e a aprendizagem em um ambiente educacional onlineSantos, Randerson Douglas Ribeiro dosDissertação

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