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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
25-mai-2026Formação continuada de professores da educação de jovens e adultos: uma análise da rede municipal de MaceióTrindade, Caio César da Silva; Ferreira, Emanuelle DionísioTrabalho de Conclusão de Curso
23-fev-2026Circulação textual-discursiva e diversidade na universidade: a potencialidade dos discursos de gênero para o letramento científico críticoSousa, Francisco Raule deTese
13-set-2022O que e para quê se lê no ensino de ciências: um olhar para pesquisas brasileiras a partir de periódicos de educação em ciências de 2010 a 2019Santos, Edjames AlvesDissertação
12-nov-2021Participação em atividades de divulgação científica e possibilidades para as práticas docentes dos graduandos em químicaAraújo, João Paulo Alves deDissertação
31-ago-2022Os indicadores de alfabetização científica nos espaços de educação não formal: análise das ações educativas desenvolvidas nos parques ecológicos na cidade de MaceióSantana, Geovanio da SilvaDissertação
14-mar-2025Percepção dos profissionais de saúde e acompanhantes dos estudantes em regime de internação hospitalar sobre as práticas pedagógicas desenvolvidas no HUPAASilva, Iris Ferreira daDissertação
3-jun-2026O Braille na formação educacional de estudantes com deficiência visual: desafios e possibilidades face aos avanços das tecnologias assistivas digitaisNogueira, Flávio Jonnathan GaiaTrabalho de Conclusão de Curso
19-jan-2021A formação inicial de professores de ciências da natureza para o ensino fundamental I: os saberes docentes no curso de pedagogia da UFALOliveira, Rosemeire da Silva DantasTese
17-mar-2025Letramento digital e metacognição na perspectiva de aprendizagem com jogos digitaisNunes, Maria do Amparo da SilvaDissertação
25-mar-2025Currículos na educação de jovens, adultos e idosos em Maceió: entre prescrições e resistênciasSantos, Lucicleide Guedes dosDissertação

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