00 CAMPUS ARISTÓTELES CALAZANS SIMÕES (CAMPUS A. C. SIMÕES) IC - INSTITUTO DE COMPUTAÇÃO Dissertações e Teses defendidas na UFAL - IC
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Campo DCValorIdioma
dc.contributor.advisor1Machado, Aydano Pamponet-
dc.contributor.advisor1Latteshttp://lattes.cnpq.br/9314020351211705pt_BR
dc.contributor.referee1Costa, Evandro de Barros-
dc.contributor.referee1Latteshttp://lattes.cnpq.br/5760364940162939pt_BR
dc.contributor.referee2Barbosa, Silvano Alves-
dc.contributor.referee2Latteshttp://lattes.cnpq.br/1400562421200115pt_BR
dc.creatorSoares, Fausto Bernard Melo-
dc.creator.Latteshttp://lattes.cnpq.br/3949300567787811pt_BR
dc.date.accessioned2017-06-15T01:10:29Z-
dc.date.available2017-06-02-
dc.date.available2017-06-15T01:10:29Z-
dc.date.issued2015-09-04-
dc.identifier.citationSOARES, Fausto Bernard Melo. Utilizando o processo automático de descoberta de conhecimento para caracterização do perfil das submissões dos pesquisadores do Instituto Federal de Sergipe: um estudo de caso sobre dados do congresso Norte-Nordeste de pesquisa e inovação. 2015. 76 f. Dissertação (Mestrado em Modelagem Computacional de Conhecimento) – Instituto de Computação, Programa de Pós Graduação em Modelagem Computacional de Conhecimento, Universidade Federal de Alagoas, Maceió, 2015.pt_BR
dc.identifier.urihttp://www.repositorio.ufal.br/handle/riufal/1729-
dc.description.abstractIn ascending development in Brazil, research activity is becoming more common in everyday life of educational institutions in the country. This way the Federal Institute of Science and Technology Education has adequate its reality to attend this demand through which passes society. Because after the transformation that occurred by technical and technological education in Brazil, through the conversion of Federal Center of Technology Education to Federal Institute of Science and Technology Education, realized the need to strengthen the research development in institution, focused on the formation of labor. So the Federal Government made investments in encouraging research activities programs. In the Federal Institute of Sergipe (IFS) we can mention the application of resources in important institutional programs as the Institutional Program of Initiation Scholarships in Technology and Innovation (PIBIC) and the Institutional Program of Support to Activity Research of Administrative Technician (PPTA). So this dissertation, through of Knowledge-Discovery in Databases (KDD) by means of the clustering algorithm, x-means, proposes by using of the database of evaluations of submitted scientific paper to VI CONNEPI (VI North Northeast Research and Innovation Congress), ocurred in 2011, a model to profile of submitted scientific paper in this congress to researchers of IFS and other researchers of Federal Institute of Science and Technology Education in Brazil. The essential approach is that, through the obtained models, a comparative analysis is performed with the objective to map features of the researchers these institutions and propose actions to the aid to decision-making to IFS, performed by Pró-Reitoria de Pesquisa e Inovação (PROPEX).pt_BR
dc.languageporpt_BR
dc.publisherUniversidade Federal de Alagoaspt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.programPrograma de Pós-Graduação em Modelagem Computacional de Conhecimentopt_BR
dc.publisher.initialsUFALpt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjectPesquisapt_BR
dc.subjectInovaçãopt_BR
dc.subjectAlgoritmospt_BR
dc.subjectResearchpt_BR
dc.subjectInnovationpt_BR
dc.subjectAlgorithmspt_BR
dc.subject.cnpqCNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRA::CIENCIA DA COMPUTACAOpt_BR
dc.titleUtilizando o processo automático de descoberta de conhecimento para caracterização do perfil das submissões dos pesquisadores do Instituto Federal de Sergipe: um estudo de caso sobre dados do congresso Norte-Nordeste de pesquisa e inovaçãopt_BR
dc.title.alternativeUsing the automatic process of knowlwdge discovery to characterite the profile of submissionsof the ifs researches : a case study on connepipt_BR
dc.typeDissertaçãopt_BR
dc.description.resumoEm crescente desenvolvimento no Brasil, a atividade de pesquisa vem se tornando cada vez mais presente no cotidiano das instituições de ensino no país. Dessa maneira os Institutos Federais de Educação Ciência e Tecnologia têm adequado sua realidade para atender a essa demanda pela qual passa a sociedade. Isso porque, após a transformação ocorrida no ensino técnico e tecnológico no Brasil, por meio da conversão dos Centros Federais de Educação Tecnológica para Institutos Federais de Educação Ciência e Tecnologia, percebeu-se a necessidade de fortalecer o desenvolvimento da pesquisa nessas instituições, até então voltadas fortemente para a formação de mão de obra. Nesta senda, investimentos têm sido feitos pelo Governo Federal na promoção de programas de incentivo à pesquisa. No Instituto Federal de Sergipe (IFS), em específico, pode-se citar a aplicação de recursos em programas institucionais de importante elevo tais como o Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica (PIBIC), Programa Institucional de Bolsas de Iniciação em Tecnologia e Inovação (PIBITI) e o Programa Institucional de Apoio a Pesquisa ao Técnico Administrativo (PPTA). Por conta disso, o presente trabalho, utilizando-se do Processo de Descoberta de Conhecimento (KDD) através do algoritmo de agrupamento de dados denominado x-means, propõe, mediante o uso da base de dados de avaliações das submissões de artigos no VI CONNEPI (Congresso Norte Nordeste de Pesquisa e Inovação), ocorrido no ano de 2011, um modelo para o perfil dos trabalhos submetidos nesse congresso pelos pesquisadores do Instituto Federal de Sergipe (IFS) e pelos demais pesquisadores dos Institutos Federais de Educação Ciência e Tecnologia de todo o país. O enfoque precípuo é que, através dos modelos obtidos, se realize uma análise comparativa a fim de mapear características dos pesquisadores dessas instituições e propor, assim, ações em auxílio à tomada de decisão por parte da gestão dessa atividade no IFS, realizada no atual momento pela Pró-Reitoria de Pesquisa e Inovação (PROPEX).pt_BR
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