Recomendações de materiais didáticos assistida por computador em Ambientes Virtuais de Aprendizagem

Ferro, Márcio Robério da Costa; Paraguaçu, Fábio; Peres, Angela Lima; Marinho, Marcela Ferreira

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Campo DC	Valor	Idioma
dc.creator	Ferro, Márcio Robério da Costa	-
dc.creator	Paraguaçu, Fábio	-
dc.creator	Peres, Angela Lima	-
dc.creator	Marinho, Marcela Ferreira	-
dc.date.accessioned	2015-10-27T17:03:31Z	-
dc.date.available	2015-10-24	-
dc.date.available	2015-10-27T17:03:31Z	-
dc.date.issued	2014-06	-
dc.identifier.citation	FERRO, Márcio Robério da Costa; COSTA, Fábio Paraguaçu Duarte da; PERES, Angela Lima; MARINHO, Marcela Ferreira. Recomendações de materiais didáticos assistida por computador em Ambientes Virtuais de Aprendizagem. Informática na Educação: teoria e prÃ¡tica, Porto Alegre, v. 17, n. 1, p. 169-182, jan./jun. 2014. Disponível em: <http://seer.ufrgs.br/index.php/InfEducTeoriaPratica/article/view/40301>. Acesso em: 24 out. 2015>	pt_BR
dc.citation.volume	17	pt_BR
dc.citation.issue	1	pt_BR
dc.citation.spage	168	pt_BR
dc.citation.epage	182	pt_BR
dc.identifier.issn	ISSN digital 1982-1654	pt_BR
dc.identifier.uri	http://repositorio.ufal.br/handle/riufal/1163	-
dc.description.abstract	The article aims to contribute to the discussion of teaching materials recommendation prototype system’ architecture to be used at virtual learning systems. The study also aims to present a literature review that elucidates a method of recommendation suitable for this prototype development. The prototype was built to validate the suggested model, generating recommendation based on student’s profile using hybrid model. The study was conducted through an extension course held at the Faculdade Estácio de Alagoas, in 2010. The model has satisfactory results at preliminary tests in this experiment. As future work, new experiments should be done to apprimorate the recommender system in order to produce better results.	pt_BR
dc.language	por	pt_BR
dc.publisher	Universidade Federal do Rio Grande do Sul	pt_BR
dc.publisher.country	Brasil	pt_BR
dc.publisher.initials	UFRGS	pt_BR
dc.relation.ispartof	Informática na Educação: teoria e prática	pt_BR
dc.relation.uri	http://seer.ufrgs.br/index.php/InfEducTeoriaPratica/article/view/40301	-
dc.rights	Acesso Aberto	pt_BR
dc.subject	Educação	pt_BR
dc.subject	Sistemas de recomendações	pt_BR
dc.subject	Protótipo	pt_BR
dc.subject	Ambientes Virtuais de Aprendizagem	pt_BR
dc.subject	Ensino a Distância	pt_BR
dc.subject	Education	pt_BR
dc.subject	Recommender systems	pt_BR
dc.subject	Prototype	pt_BR
dc.subject	Virtual Learning Environments	pt_BR
dc.subject	Distance Learning	pt_BR
dc.subject.cnpq	CNPQ::CIENCIAS HUMANAS	pt_BR
dc.title	Recomendações de materiais didáticos assistida por computador em Ambientes Virtuais de Aprendizagem	pt_BR
dc.title.alternative	Recommendations of Educational Materials for Computer Assisted Learning in Virtual Environments	pt_BR
dc.type	Artigo de Periódico	pt_BR
dc.description.resumo	O artigo objetiva contribuir com discussões de um modelo de sistema de recomendações de materiais didáticos, para ser utilizado em ambientes virtuais de aprendizagem. Também objetiva um resgate teórico de forma a elucidar o modelo apropriado ao protótipo em questão. Foi construído um protótipo de sistema de recomendação para testar o modelo adotado, por meio de um curso de extensão realizado na Faculdade Estácio de Alagoas, no ano de 2010, o qual efetuava gerações baseadas no perfil dos usuários, sendo estas recomendações alvo de análise do estudo. Diante dos estudos efetivados, o modelo de recomendação híbrido proposto apresentou-se satisfatoriamente nos testes iniciais, sendo necessária, como trabalho futuro, a realização novos experimentos para evolução do sistema de recomendação e, consequentemente, geração de recomendações com maior utilidade para o usuário.	pt_BR
Aparece nas coleções:	Artigos publicados em periódicos - IC

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