00 CAMPUS ARISTÓTELES CALAZANS SIMÕES (CAMPUS A. C. SIMÕES) IGDEMA - INSTITUTO DE GEOGRAFIA, DESENVOLVIMENTO E MEIO AMBIENTE TRABALHOS DE CONCLUSÃO DE CURSO (TCC) - GRADUAÇÃO - IGDEMA Trabalhos de Conclusão de Curso (TCC) - Bacharelado - GEOGRAFIA - IGDEMA
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Campo DCValorIdioma
dc.contributor.advisor1Ferreira, Bruno-
dc.contributor.advisor1Latteshttp://lattes.cnpq.br/6624094018664633pt_BR
dc.contributor.referee1Silva, Gilcileide Rodrigues da-
dc.contributor.referee1Latteshttp://lattes.cnpq.br/6134762181741179pt_BR
dc.contributor.referee2Ribeiro, Daniela Dantas de Menezes-
dc.contributor.referee2Latteshttp://lattes.cnpq.br/1722623759643407pt_BR
dc.creatorMoura, Eliene Caires-
dc.date.accessioned2022-04-05T20:35:55Z-
dc.date.available2022-04-05-
dc.date.available2022-04-05T20:35:55Z-
dc.date.issued2020-08-25-
dc.identifier.citationMOURA, Eliene Caires. Os recursos audiovisuais no Ensino de Geografia na Educação de Jovens, Adultos e Idosos (EJAI) na Escola Municipal de Educação Básica Maria Iraci Teófilo de Castro, Taquarana – AL. 2022. 20 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em Geografia – Ensino à distância) – Instituto de Geografia Desenvolvimento e Meio Ambiente, Universidade Federal de Alagoas, Arapiraca, 2020.pt_BR
dc.identifier.urihttp://www.repositorio.ufal.br/jspui/handle/123456789/8811-
dc.description.abstractNenhumpt_BR
dc.languageporpt_BR
dc.publisherUniversidade Federal de Alagoaspt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.departmentCurso de Geografia Ensino a Distânciapt_BR
dc.publisher.initialsUFALpt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjectRecursos audiovisuaispt_BR
dc.subjectEnsino de Geografiapt_BR
dc.subjectEducação de Jovens, Adultos e Idosospt_BR
dc.subject.cnpqCNPQ::CIENCIAS HUMANAS::GEOGRAFIApt_BR
dc.subject.cnpqCNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::ENSINO-APRENDIZAGEMpt_BR
dc.titleOs recursos audiovisuais no Ensino de Geografia na Educação de Jovens, Adultos e Idosos (EJAI) na Escola Municipal de Educação Básica Maria Iraci Teófilo de Castro, Taquarana – ALpt_BR
dc.typeTrabalho de Conclusão de Cursopt_BR
dc.description.resumoA Educação de Jovens, Adultos e Idosos - EJAI é uma modalidade de ensino da Rede Pública que tem como objetivo facilitar o acesso ao ensino Fundamental e Médio de jovens e adultos que não tiveram como finalizar seus estudos no período regular, em faixas esperadas de idade. Nesse sentido, o presente trabalho buscou investigar os principais tipos de recursos audiovisuais que os professores da disciplina de Geografia, na modalidade EJAI, utilizam em sala de aula. Para isso, foram iniciadas e revisitadas leituras sobre o tema, referências que tratam do Ensino de Geografia e os desafios que os estudantes dessa modalidade escolar enfrentam. Esses levantamentos foram realizados dentro de uma perspectiva qualitativa, em uma escola da rede básica de ensino no município de Taquarana, em Alagoas, utilizando um questionário como método de coleta de dados. Os resultados indicam que a maior parte dos professores não faz uso de recursos audiovisuais em sala de aula, nas aulas de Geografia, mesmo tendo conhecimento do seu potencial de usos. Esses profissionais, no entanto, quando questionados, enfatizam a sua importância as contribuições que podem trazer ao se trabalhar conteúdos que exigem abstração e conhecimento espacial. Outra questão apontada foi a dificuldade de uso frente a deficiências e ausências de parte desses recursos na Escola, além da falta de capacitação dos professores para trabalhar os conteúdos com o auxílio desses recursos. O estudo constitui uma provocação que visou chamar a atenção para o Ensino de Geografia na EJAI, estabelecendo um diálogo inicial com os professores.pt_BR
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