00 CAMPUS ARISTÓTELES CALAZANS SIMÕES (CAMPUS A. C. SIMÕES) FAMED - FACULDADE DE MEDICINA Dissertações e Teses defendidas na UFAL - FAMED
Use este identificador para citar ou linkar para este item: https://www.repositorio.ufal.br/handle/123456789/18517
Registro completo de metadados
Campo DCValorIdioma
dc.contributor.advisor1Fregadolli, Andrea Marques Vanderlei-
dc.contributor.advisor1Latteshttp://lattes.cnpq.br/5455567894430418pt_BR
dc.contributor.referee1Mendonça, Ângela Maria Moreira Canuto de-
dc.contributor.referee2Bonfim, Ana Marlusia Alves-
dc.contributor.referee3Lima, Lucy Vieira da Silva-
dc.contributor.referee4Santos, Almira Alves dos-
dc.creatorLima, Thatiane Albuquerque da Costa-
dc.creator.Latteshttp://lattes.cnpq.br/8164267172608806pt_BR
dc.date.accessioned2026-09-21T15:36:12Z-
dc.date.available2026-09-21-
dc.date.available2026-09-21T15:36:12Z-
dc.date.issued2024-10-29-
dc.identifier.citationLIMA, Thatiane Albuquerque da Costa. Construção e efeito de aplicativo de conhecimento de enfermeiros do centro obstétrico sobre procedimentos operacionais padrão: ensino mobile learning . 2025. 134 f. Dissertação (Mestrado Profissional em Ensino na Saúde) – Programa de Pós-Graduação em Ensino na Saúde. Faculdade de Medicina, Maceió, 2026.pt_BR
dc.identifier.urihttps://www.repositorio.ufal.br/handle/123456789/18517-
dc.description.abstractThis academic work, presented to the examination board of the Professional Master's Program in Health Teaching at the School of Medicine, Federal University of Alagoas, consists of a general presentation, an article, and educational products, including an app and instructional videos. The article is based on the research titled "Development and Impact of an App on Obstetric Nurses' Knowledge of Standard Operating Procedures: Mobile Learning in Education," with the aim of developing, validating, and assessing the impact of a mobile app on the knowledge of nurses regarding Standard Operating Procedures (SOP) in the Obstetric Center. The educational products include videos that provide detailed explanations of the seven SOPs covered in the research, as well as the app itself. It is hoped that this work will contribute to future studies focused on professional development and to the advancement of technologies that can further optimize clinical and educational processes in hospital settings, benefiting not only nursing professionals but also health institutions as a whole, while improving the quality of patient care.pt_BR
dc.languageporpt_BR
dc.publisherUniversidade Federal de Alagoaspt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.programPrograma de Pós-Graduação em Mestrado Profissional em Ensino na Saúdept_BR
dc.publisher.initialsUFALpt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjectAplicativopt_BR
dc.subjectProcedimento Operacional Padrão – POPpt_BR
dc.subjectMobile learningpt_BR
dc.subjectApppt_BR
dc.subjectStandard Operating Procedurept_BR
dc.subjectSoftwarept_BR
dc.subject.cnpqCNPQ::CIENCIAS DA SAUDEpt_BR
dc.titleConstrução e efeito de aplicativo de conhecimento de enfermeiros do centro obstétrico sobre procedimentos operacionais padrão: ensino mobile learningpt_BR
dc.typeDissertaçãopt_BR
dc.description.resumoEste trabalho acadêmico, apresentado à banca examinadora do Curso de Mestrado Profissional em Ensino na Saúde da Faculdade de Medicina da Universidade Federal de Alagoas, é composto por uma apresentação geral, um artigo e produtos educacionais, que incluem um aplicativo e vídeos didáticos. O artigo baseia-se na pesquisa intitulada "Construção e efeito de um aplicativo no conhecimento dos enfermeiros do Centro Obstétrico sobre Procedimentos Operacionais Padrão: ensino mobile learning", com o objetivo de desenvolver, validar e avaliar o impacto de um aplicativo móvel no conhecimento dos enfermeiros sobre Procedimentos Operacionais Padrão (POP) no Centro Obstétrico. Os produtos educacionais incluem vídeos explicando detalhadamente os procedimentos dos sete POP´s abordados na pesquisa, além do próprio aplicativo desenvolvido. Espera-se que este trabalho contribua para futuros estudos voltados à formação profissional e para o desenvolvimento de tecnologias que possam otimizar ainda mais os processos clínicos e educacionais em ambientes hospitalares, beneficiando não apenas os profissionais de enfermagem, mas também as instituições de saúde como um todo, além de melhorar a qualidade da assistência prestada aos pacientes.pt_BR
Aparece nas coleções:Dissertações e Teses defendidas na UFAL - FAMED



Os itens no repositório estão protegidos por copyright, com todos os direitos reservados, salvo quando é indicado o contrário.