00 CAMPUS ARISTÓTELES CALAZANS SIMÕES (CAMPUS A. C. SIMÕES) CIED - COORDENADORIA INSTITUCIONAL DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA MONOGRAFIAS DE ESPECIALIZAÇÃO (LATO SENSU) - CIED Trabalho de Conclusão de Curso - Especialização em Gestão Educacional - CIED
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Campo DCValorIdioma
dc.contributor.advisor1Rosa, Emillyn-
dc.contributor.advisor1IDhttps://orcid.org/0000-0001-8236-9060pt_BR
dc.contributor.advisor1Latteshttp://lattes.cnpq.br/4940575201039908pt_BR
dc.contributor.referee1Aguiar, José Messias da Silva-
dc.contributor.referee1Latteshttp://lattes.cnpq.br/2511345862197594pt_BR
dc.creatorSantos, Cristianne da Silva-
dc.creator.Latteshttp://lattes.cnpq.br/4857284730861966pt_BR
dc.date.accessioned2026-08-10T13:49:38Z-
dc.date.available2026-08-10-
dc.date.available2026-08-10T13:49:38Z-
dc.date.issued2025-03-26-
dc.identifier.citationSANTOS, Cristianne da Silva. Os conselhos escolares na gestão democrática: um estudo de pesquisas recentes em Alagoas. 2026. 16 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização em Gestão Educacional) - Coordenadoria Institucional de Educação à Distância, Programa de Pós-Graduação em Gestão Educacional, Universidade Federal de Alagoas, Maceió, 2025.pt_BR
dc.identifier.urihttps://www.repositorio.ufal.br/handle/123456789/18344-
dc.languageporpt_BR
dc.publisherUniversidade Federal de Alagoaspt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.departmentCurso de Especialização em Gestão Educacional - CIEDpt_BR
dc.publisher.initialsUFALpt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjectConselho escolarpt_BR
dc.subjectGestão democráticapt_BR
dc.subjectEscolas públicaspt_BR
dc.subjectGestão participativapt_BR
dc.subject.cnpqCNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::ADMINISTRACAO EDUCACIONALpt_BR
dc.titleOs conselhos escolares na gestão democrática: um estudo de pesquisas recentes em Alagoaspt_BR
dc.typeEspecializaçãopt_BR
dc.description.resumoOs Conselhos Escolares são um dos mecanismos que asseguram a participação da comunidade dentro do contexto escolar, promovendo a colaboração entre professores, pais, alunos e comunidade local nas decisões acerca do funcionamento da escola. São órgãos colegiados que buscam promover a real participação de toda a comunidade na gestão administrativa, pedagógica e financeira. Este artigo teve como objetivo geral compreender a importância desses Conselhos Escolares para o desenvolvimento da Gestão Democrática das escolas públicas, e como objetivo específico identificar quais são os principais desafios apresentados nos estudos, por meio da leitura dos artigos atuais sobre Conselhos Escolares do estado de Alagoas. Esta pesquisa é de cunho qualitativo, realizada por meio de uma pesquisa bibliográfica e teve como instrumentos de coleta de dados a busca criteriosa em duas plataformas (CAPES e Google Acadêmico). Como resultado foram encontrados seis artigos que discutem o tema e afirmam que os Conselhos Escolares são um meio pelo qual a escola desenvolve uma gestão democrática dentro do seu cotidiano, no entanto, nem todas as escolas conseguem de fato colocar em prática o que está previsto para o seu desenvolvimento.pt_BR
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