1) As PRODUÇÕES ACADÊMICAS devem ser encaminhadas para o e-mail ri@sibi.ufal.br, juntamente com o Termo de Autorização para a Publicação (assinado).
2) Devem estar inseridas no CORPO da produção acadêmica, os seguintes documentos:
FICHA CATALOGRÁFICA - elaborada por um bibliotecário.
FOLHA DE APROVAÇÃO - deve estar assinada por todos ou, pelo menos, dois membros da banca examinadora. Excepcionalmente, poderá ser assinada por um
membro da banca examinadora e pelo respectivo Coordenador do Curso de Graduação ou Programa de Pós-Graduação.
3) O TERMO DE AUTORIZAÇÃO PARA PUBLICAÇÃO deverá estar preenchido, de acordo com o tipo de produção, assinado pelo(a) autor(a) e enviado por e-mail,
juntamente com o trabalho acadêmico.
OBS 1.: os TCC dos CURSOS DE PEDAGOGIA (Presencial e EaD) do Centro de Educação (CEDU) devem ser enviados, exclusivamente, para os e-mails
coordpedufal@gmail.com e pedagogiauab@gmail.com.
OBS 2.: o tempo de resposta às solicitações enviadas ao RIUFAL é de quatro dias úteis.
OBS 3.: para mais informações sobre o RIUFAL, acesse www.sibi.ufal.br.
https://www.repositorio.ufal.br/handle/123456789/18135| Tipo: | Livro |
| Título: | Programa Pé-de-Meia:da evidência ao desenho e implementação de uma política nacional de permanência escolar |
| Autor(es): | Queiroga, Emanuel Marques Cechinel, Cristian |
| Resumo: | A trajetória educacional de um estudante é construída por etapas sucessivas, cada uma com funções específicas no processo de formação. Enquanto os anos iniciais do Ensino Fundamental garantem o acesso e a alfabetização, e os anos finais consolidam aprendizagens fundamentais, o ensino médio aprofunda aprendizados anteriores e prepara os jovens para o ingresso na universidade e no mercado de trabalho. Nessa fase, muitas vezes marcada pela transição para a vida adulta e pela necessidade de conciliar escola, trabalho e responsabilidades familiares, muitos jovens enfrentam barreiras econômicas e sociais que comprometem sua permanência e conclusão escolar. É nessa etapa também que se concentram mais os riscos de interrupção da vida escolar. |
| Abstract: | NÃO TEM |
| Palavras-chave: | Política educacional Ensino Médio Evasão escolar Programas de transferência de renda Permanência escolar Programa Pé-de-meia (Brasil) |
| CNPq: | CNPQ::CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS::ADMINISTRACAO::ADMINISTRACAO PUBLICA CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO |
| Idioma: | por |
| País: | Brasil |
| Editor: | Universidade Federal de Alagoas |
| Sigla da Instituição: | UFAL |
| Citação: | QUEIROGA, Emanuel Marques, org.; CECHINEL, Cristian, org. et al. Documento de referência da política pública: Programa Pé-de-Meia: da evidência ao desenho e implementação de uma política nacional de permanência escolar. Maceió : NEES; UFAL, 2026. |
| Tipo de Acesso: | Acesso Aberto |
| URI: | https://www.repositorio.ufal.br/handle/123456789/18135 |
| Data do documento: | jun-2026 |
| Aparece nas coleções: | DOCUMENTO DE REFERÊNCIA DA POLÍTICA PÚBLICA |
| Arquivo | Descrição | Tamanho | Formato | |
|---|---|---|---|---|
| Documento de referência da política pública Programa Pé-de-Meia da evidência ao desenho e implementação de uma política nacional de permanência escolar.pdf | 798.13 kB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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