00 CAMPUS ARISTÓTELES CALAZANS SIMÕES (CAMPUS A. C. SIMÕES) EENF - ESCOLA DE ENFERMAGEM TRABALHOS DE CONCLUSÃO DE CURSO (TCC) - GRADUAÇÃO - EENF Trabalhos de Conclusão de Curso (TCC) - Bacharelado - ENFERMAGEM - EENF
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Campo DCValorIdioma
dc.contributor.advisor1Costa, Laís de Miranda Crispim-
dc.contributor.advisor1Latteshttp://lattes.cnpq.br/0504032424686394pt_BR
dc.contributor.referee1Lúcio, Ingrid Martins Leite-
dc.contributor.referee1Latteshttp://lattes.cnpq.br/7001867001343851pt_BR
dc.contributor.referee2Oliveira, Keila Cristina Pereira do Nascimento-
dc.contributor.referee2Latteshttp://lattes.cnpq.br/8839846984656013pt_BR
dc.creatorSibaldo, Melina Aparecida Cápia Amorim-
dc.creator.Latteshttp://lattes.cnpq.br/2870411054477512pt_BR
dc.date.accessioned2026-06-30T14:17:07Z-
dc.date.available2027-06-30-
dc.date.available2026-06-30T14:17:07Z-
dc.date.issued2026-05-18-
dc.identifier.citationSIBALDO, Melina Aparecida Cápia Amorim. Necessidades humanas básicas de pessoas idosas em instituição de longa permanência. 2026. 96 f. – Trabalho de Conclusão de Curso (Bacharelado em Enfermagem) - Escola de Enfermagem, Universidade Federal de Alagoa, Maceió, 2026.pt_BR
dc.identifier.urihttps://www.repositorio.ufal.br/handle/123456789/18108-
dc.description.abstractThis study aims to understand and analyze the experiences of institutionalized elderly people in light of Wanda Horta's Theory of Basic Human Needs (THN). It is a qualitative, exploratory, and descriptive study conducted with 12 elderly individuals from a Long-Term Care Facility for the elderly (LTCF), a field practice for the undergraduate nursing course at the Federal University of Alagoas. The findings were subjected to Minayo's Thematic Analysis and analyzed and interpreted based on Wanda Horta's TNHB. Data collection occurred through interviews using a semi-structured script also constructed in light of the TNHB. The results indicated a balance between genders, predominantly aged between 69 and 79 years, who declared themselves single, having completed at least the 4th grade of elementary school, and of the Catholic religion. Regarding the motivations for institutionalization, the elderly individuals highlighted the need for companionship and continuous support. These needs stem from functional limitations that challenge the cognitive and social autonomy of residents, and are intrinsically linked to their psychobiological demands. The residents' routine was predetermined based on the work of the professionals in the institution, which contributes to a lack of programs that spark the interest of the elderly. Regarding psychosocial needs, it was observed that social interaction occurs predominantly among the residents themselves. The scarcity of family visits, coupled with a feeling of loss in relation to life prior to institutionalization, contributes to loneliness and discontent. With respect to psycho-spiritual needs, the most frequent religious practices are restricted to individual prayers and devotions, given the perceived impossibility of promoting such activities collectively in the institutional environment. This research allowed us to understand the trajectory of institutionalization of the elderly from the perspective of Basic Human Needs. It became evident that entering a long-term care facility is perceived as a life disruption, interpreted by residents as a "waiting place," either for the end of life or to wait for life to pass. Furthermore, psychobiological needs are largely met, with few complaints from those interviewed. In contrast, the psychosocial and psycho-spiritual dimensions show significant gaps in the context of institutionalization.pt_BR
dc.description.abstractEste estudio tiene como objetivo comprender y analizar las experiencias de las personas mayores institucionalizadas a la luz de la Teoría de las Necesidades Humanas Básicas (THB) de Wanda Horta. Se trata de un estudio cualitativo, exploratorio y descriptivo realizado con 12 personas mayores de un centro de cuidados a largo plazo para ancianos (CCLAA), como parte de las prácticas de la carrera de enfermería de la Universidad Federal de Alagoas. Los hallazgos se sometieron al Análisis Temático de Minayo y se analizaron e interpretaron con base en la THB de Wanda Horta. La recopilación de datos se realizó mediante entrevistas utilizando un guion semiestructurado, también elaborado a la luz de la THB. Los resultados indicaron un equilibrio entre géneros, con edades comprendidas entre los 69 y los 79 años, que se declararon solteras, con estudios primarios de al menos 4.º grado y de religión católica. En cuanto a las motivaciones para la institucionalización, las personas mayores destacaron la necesidad de compañía y apoyo continuo. Estas necesidades se derivan de limitaciones funcionales que afectan la autonomía cognitiva y social de los residentes y están intrínsecamente ligadas a sus demandas psicobiológicas. La rutina de los residentes estaba predeterminada por el trabajo de los profesionales de la institución, lo que contribuye a la falta de programas que despierten su interés. En cuanto a las necesidades psicosociales, se observó que la interacción social se produce principalmente entre los propios residentes. La escasez de visitas familiares, junto con la sensación de pérdida respecto a la vida previa a la institucionalización, contribuye a la soledad y el descontento. Respecto a las necesidades psicoespirituales, las prácticas religiosas más frecuentes se limitan a oraciones y devociones individuales, dada la imposibilidad percibida de promover dichas actividades de forma colectiva en el entorno institucional. Esta investigación nos permitió comprender la trayectoria de la institucionalización de las personas mayores desde la perspectiva de las Necesidades Humanas Básicas. Se hizo evidente que el ingreso en un centro de cuidados a largo plazo se percibe como una interrupción en la vida, interpretada por los residentes como un "lugar de espera", ya sea para el final de la vida o para esperar a que la vida pase. Además, las necesidades psicobiológicas se satisfacen en gran medida, con pocas quejas por parte de los entrevistados. En cambio, las dimensiones psicosocial y psicoespiritual muestran importantes carencias en el contexto de la institucionalización.pt_BR
dc.languageporpt_BR
dc.publisherUniversidade Federal de Alagoaspt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.departmentCurso de Enfermagem - Bachareladopt_BR
dc.publisher.initialsUFALpt_BR
dc.rightsAcesso Embargadopt_BR
dc.subjectInstituição de longa permanência para idosospt_BR
dc.subjectIdosopt_BR
dc.subjectTeoria de enfermagempt_BR
dc.subjectHomes for the Agedpt_BR
dc.subjectAgedpt_BR
dc.subjectNursing Theorypt_BR
dc.subject.cnpq40406008 - Enfermagem em Saúde Coletivapt_BR
dc.subject.cnpq40401006 - Enfermagem em Saúde do Adulto e do Idosopt_BR
dc.titleNecessidades humanas básicas de idosos em instituições de longa permanênciapt_BR
dc.title.alternativeBasic human needs of elderly people in long-term care institutionspt_BR
dc.typeTrabalho de Conclusão de Cursopt_BR
dc.description.resumoEste estudo tem como objetivo compreender e analisar a vivência de pessoas idosas institucionalizadas à luz da Teoria das Necessidades Humanas Básicas (TNHB) de Wanda Horta. Trata-se de um estudo qualitativo, exploratório descritivo, realizado com 12 pessoas idosas de uma Instituição de Longa Permanência para Idosos (ILPI), campo de prática para o curso de graduação em enfermagem da Universidade Federal de Alagoas. Os achados foram submetidos à Análise Temática de Minayo e analisados e interpretados com base na TNHB de Wanda Horta. A produção das informações ocorreu por meio de entrevistas a partir de um roteiro semiestruturado também construído à luz da TNHB. Os resultados indicaram equilíbrio entre os sexos, predominantemente com faixa etária entre 69 e 79 anos, que se declararam solteiros, tendo cursado pelo menos até a 4ª série do ensino fundamental e de religião católica. No que concerne às motivações para a institucionalização, as pessoas idosas destacaram a necessidade de companhia e suporte contínuo. Tais necessidades decorrem de limitações funcionais que desafiam a autonomia cognitiva e social dos residentes, estando intrinsecamente ligadas às suas demandas psicobiológicas. A rotina dos residentes apresentou-se pré-determinada com base no trabalho dos profissionais na instituição, o que contribui para a carência de programas que despertam o interesse das pessoas idosas. No que tange às necessidades psicossociais, observou-se que a interação social ocorre predominantemente entre os próprios residentes. A escassez de visitas familiares, somada ao sentimento de perda em relação à vida pregressa à institucionalização, contribui para a solidão e o descontentamento. Com relação às necessidades psicoespirituais, as práticas religiosas mais frequentes restringem-se a orações e rezas individuais, visto que se percebeu a inviabilidade de promover tais atividades de forma coletiva no ambiente institucional. Esta pesquisa permitiu compreender a trajetória de institucionalização dos idosos sob a ótica das Necessidades Humanas Básicas. Evidenciou-se que a entrada na ILPI é percebida como uma ruptura de vida, sendo interpretada pelos residentes como um “local de espera”, seja pelo desfecho da vida ou para esperar a vida passar. Ademais, as necessidades psicobiológicas são amplamente atendidas, com poucas queixas por parte dos entrevistados. Em contrapartida, as dimensões psicossociais e psicoespirituais apresentam lacunas significativas no contexto da institucionalização.pt_BR
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