00 CAMPUS ARISTÓTELES CALAZANS SIMÕES (CAMPUS A. C. SIMÕES) ICHCA - INSTITUTO DE CIÊNCIAS HUMANAS, COMUNICAÇÃO E ARTES TRABALHOS DE CONCLUSÃO DE CURSO (TCC) - GRADUAÇÃO - ICHCA Trabalhos de Conclusão de Curso (TCC) - Licenciatura - MÚSICA - ICHCA
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Campo DCValorIdioma
dc.contributor.advisor1Silva, Débora Borges da-
dc.contributor.advisor1Latteshttp://lattes.cnpq.br/3263967529219673pt_BR
dc.contributor.referee1Silva, Lilian Maria Pereira da-
dc.contributor.referee1Latteshttp://lattes.cnpq.br/1788750626304461pt_BR
dc.contributor.referee2Fireman, Milson Casado-
dc.contributor.referee2Latteshttp://lattes.cnpq.br/1988423512971792pt_BR
dc.creatorSantos, Jâmerson Joandres Melo-
dc.date.accessioned2025-12-18T13:51:54Z-
dc.date.available2025-12-10-
dc.date.available2025-12-18T13:51:54Z-
dc.date.issued2023-01-23-
dc.identifier.citationSANTOS, Jâmerson Joandres Melo. A postura do violinista à luz da literatura: aspectos motores. 2025. 24 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em Música) – Instituto de Ciências Humanas, Comunicação e Artes, Universidade Federal de Alagoas, Maceió, 2023.pt_BR
dc.identifier.urihttp://www.repositorio.ufal.br/jspui/handle/123456789/17434-
dc.description.abstractThe purpose of this work is to reference, based on literature, aspects related to violin posture, considering the ideas of some of the main pedagogues of the 20th and 21st centuries such as Auer, Rolland, Galamian, Menuhin, and Gerle. The target audience is young people and adults who are beginners in the study of the instrument. We carried out a bibliographical survey and a mapping with young people and adults from Maceió and the metropolitan region. After applying a questionnaire and analyzing the questions, we made suggestions for postural positions with the intention of contributing to the improvement of the technical points that we considered needed attention.pt_BR
dc.languageporpt_BR
dc.publisherUniversidade Federal de Alagoaspt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.departmentCurso de Música(Instrumento) - Licenciaturapt_BR
dc.publisher.initialsUFALpt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjectViolino - Instrução e estudopt_BR
dc.subjectViolino - Técnicapt_BR
dc.subjectViolinistaspt_BR
dc.subjectEstudantes de violinopt_BR
dc.subjectViolin - Instruction and studypt_BR
dc.subjectViolin - Techniquept_BR
dc.subjectViolinistspt_BR
dc.subjectViolin studentspt_BR
dc.subject.cnpqCNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTES::ARTES::MUSICA::INSTRUMENTACAO MUSICALpt_BR
dc.titleA postura do violinista à luz da literatura: aspectos motorespt_BR
dc.title.alternativeThe violinist's posture in the light of literature: motor aspectspt_BR
dc.typeTrabalho de Conclusão de Cursopt_BR
dc.description.resumoEste trabalho tem por finalidade referenciar com base na literatura os aspectos relacionados à postura do violino, considerando as ideias de alguns dos principais pedagogos dos séculos XX e XXI tais como Auer, Rolland, Galamian, Menuhin e Gerle. O público-alvo são jovens e adultos iniciantes no estudo do instrumento. Realizamos um levantamento bibliográfico e um mapeamento com jovens e adultos de Maceió e região metropolitana. Após a aplicação de um questionário e análise das questões, fizemos sugestões de posições posturais com o intuito de contribuir para a melhoria nos pontos técnicos que consideramos precisarem de atenção.pt_BR
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