1) As PRODUÇÕES ACADÊMICAS devem ser encaminhadas para o e-mail ri@sibi.ufal.br, juntamente com o Termo de Autorização para a Publicação (assinado).
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3) O TERMO DE AUTORIZAÇÃO PARA PUBLICAÇÃO deverá estar preenchido, de acordo com o tipo de produção, assinado pelo(a) autor(a) e enviado por e-mail,
juntamente com o trabalho acadêmico.
OBS 1.: os TCC dos CURSOS DE PEDAGOGIA (Presencial e EaD) do Centro de Educação (CEDU) devem ser enviados, exclusivamente, para os e-mails
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OBS 2.: o tempo de resposta às solicitações enviadas ao RIUFAL é de quatro dias úteis.
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http://www.repositorio.ufal.br/jspui/handle/123456789/15902| Tipo: | Especialização |
| Título: | Emancipação e formação: contributos frankfurtianos |
| Título(s) alternativo(s): | Emancipation and training: frankfurtians' contributions |
| Autor(es): | Pereira, Ginaldo Alves |
| Primeiro Orientador: | Menezes, Anderson de Alencar |
| metadata.dc.contributor.referee1: | Amorim, Roseane Maria de |
| metadata.dc.contributor.referee2: | Silva, José Vicente Medeiros da |
| Resumo: | A emancipação e formação humana é um tema central da reflexão da Escola de Frankfurt, essa temática envolve a própria luta por uma sociedade melhor, assim como o projeto de levar o homem ao lugar de sua essência, desenvolver a racionalidade em busca de liberdade e realização do humanismo. Os frankfurtianos contribuíram fundamentalmente para pensar uma educação que possibilite a emancipação humana no contexto da superação das falhas e desumanidades geradas pela modernidade. |
| Abstract: | The emancipation and human formation is a central theme of the Frankfurt School's reflection, this theme involves the struggle for a better society, as well as the project to take man to the place of his essence, to develop rationality in search of freedom and fulfillment of humanism. The frankfurtianos contributed fundamentally to think an education that makes possible the human emancipation in the context of overcoming the failures and inhumanities generated by the modernity. |
| Palavras-chave: | Liberdade Frankfurt, Escola de sociologia Humanismo Freedom Frankfurt, School of Sociology Humanism |
| CNPq: | CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::SOCIOLOGIA CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO |
| Idioma: | por |
| País: | Brasil |
| Editor: | Universidade Federal de Alagoas |
| Sigla da Instituição: | UFAL |
| metadata.dc.publisher.department: | Curso de Especialização em Filosofia e Educação |
| Citação: | PEREIRA, Ginaldo Alves. Emancipação e formação: contributos frankfurtianos. 2025. 20 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização em Filosofia e Educação) – Centro de Educação, Programa de Pós Graduação em Educação, Universidade Federal de Alagoas, Maceió, 2017. |
| Tipo de Acesso: | Acesso Aberto |
| URI: | http://www.repositorio.ufal.br/jspui/handle/123456789/15902 |
| Data do documento: | 21-nov-2017 |
| Aparece nas coleções: | Trabalho de Conclusão de Curso - ESPECIALIZAÇÃO EM FILOSOFIA E EDUCAÇÃO - CEDU |
| Arquivo | Descrição | Tamanho | Formato | |
|---|---|---|---|---|
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