00 CAMPUS ARISTÓTELES CALAZANS SIMÕES (CAMPUS A. C. SIMÕES) FSSO - FACULDADE DE SERVIÇO SOCIAL TRABALHOS DE CONCLUSÃO DE CURSO (TCC) - GRADUAÇÃO - FSSO Trabalhos de Conclusão de Curso (TCC) - Bacharelado - SERVIÇO SOCIAL - FSSO
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Campo DCValorIdioma
dc.contributor.advisor1Medeiros, Milena Gomes de-
dc.contributor.advisor1Latteshttp://lattes.cnpq.br/8188671316681752pt_BR
dc.contributor.referee1Costa, Maria Betania Buarque Lins-
dc.contributor.referee1Latteshttp://lattes.cnpq.br/6529515170345698pt_BR
dc.contributor.referee2Silva, Marcia Iara Costa da-
dc.contributor.referee2Latteshttp://lattes.cnpq.br/1927620156129865pt_BR
dc.creatorSilva, Nathalia Joyce dos Santos-
dc.creatorOliveira, Laura Shyrlene de Melo-
dc.creator.Latteshttp://lattes.cnpq.br/2125815373946273pt_BR
dc.date.accessioned2024-03-06T21:26:50Z-
dc.date.available2024-03-06-
dc.date.available2024-03-06T21:26:50Z-
dc.date.issued2023-05-26-
dc.identifier.citationSILVA, Nathalia Joyce dos Santos; OLIVEIRA, Laura Shyrlene de Melo. A instrumentalidade do estágio curricular na formação profissional do serviço social na contemporaneidade: realidades e desafios do estágio obrigatório na Instituição Pestalozzi em Maceió/AL. 2024. 62 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Bacharelado em Serviço Social) – Faculdade de Serviço Social, Universidade Federal de Alagoas, Maceió, 2023.pt_BR
dc.identifier.urihttp://www.repositorio.ufal.br/jspui/handle/123456789/13248-
dc.description.abstractNão tem abstract.pt_BR
dc.languageporpt_BR
dc.publisherUniversidade Federal de Alagoaspt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.departmentCurso de Serviço Social - Bachareladopt_BR
dc.publisher.initialsUFALpt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjectEstágio supervisionadopt_BR
dc.subjectInstrumentalidadept_BR
dc.subjectFormação profissionalpt_BR
dc.subjectServiço socialpt_BR
dc.subjectSupervised internshippt_BR
dc.subjectInstrumentalitypt_BR
dc.subjectProfessional qualificationpt_BR
dc.subjectSocial servicept_BR
dc.subject.cnpqCNPQ::CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS::SERVICO SOCIALpt_BR
dc.titleA instrumentalidade do estágio curricular na formação profissional do serviço social na contemporaneidade: realidades e desafios do estágio obrigatório na Instituição Pestalozzi em Maceió/ALpt_BR
dc.typeTrabalho de Conclusão de Cursopt_BR
dc.description.resumoO presente trabalho discute a instrumentalidade do estágio curricular na formação profissional do Serviço Social na contemporaneidade e sua correlação com as realidades e desafios do estágio obrigatório, tomando como como referência o estudo da prática do estágio curricular desenvolvido na instituição Pestalozzi, em Maceió/AL. Do ponto de vista dos procedimentos metodológicos, a pesquisa é de natureza quanti-qualitativa, de modo que se fez o uso de uma pesquisa bibliográfica, a partir de autores como Iamamoto (2009), Montaño (2015), Guerra (1995), dentre outros (as). Utilizou-se, ainda, de análise documental, por meio da consulta às diretrizes curriculares da Associação Brasileira de Ensino e Pesquisa em Serviço Social (ABEPSS/1996), além dos relatos de experiência de estágio realizados na Pestalozzi, que igualmente fazem parte do estudo. A partir de uma análise reflexiva e crítica dos conteúdos abordados, identificou-se que o processo da instrumentalidade do estágio curricular é parte fundamental na formação em Serviço Social, de modo que perpassa o entendimento imediato segundo o qual a instrumentalidade corresponde ao instrumental técnico, sendo voltada à consolidação das competências e habilidades necessárias ao exercício da profissão ante as contínuas transformações societárias, marca do sistema capitalista vigente.pt_BR
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