1) As PRODUÇÕES ACADÊMICAS devem ser encaminhadas para o e-mail ri@sibi.ufal.br, juntamente com o Termo de Autorização para a Publicação (assinado).
2) Devem estar inseridas no CORPO da produção acadêmica, os seguintes documentos:
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membro da banca examinadora e pelo respectivo Coordenador do Curso de Graduação ou Programa de Pós-Graduação.
3) O TERMO DE AUTORIZAÇÃO PARA PUBLICAÇÃO deverá estar preenchido, de acordo com o tipo de produção, assinado pelo(a) autor(a) e enviado por e-mail,
juntamente com o trabalho acadêmico.
OBS 1.: os TCC dos CURSOS DE PEDAGOGIA (Presencial e EaD) do Centro de Educação (CEDU) devem ser enviados, exclusivamente, para os e-mails
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OBS 2.: o tempo de resposta às solicitações enviadas ao RIUFAL é de quatro dias úteis.
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http://www.repositorio.ufal.br/jspui/handle/123456789/12217| Tipo: | Trabalho de Conclusão de Curso |
| Título: | Os aspectos geográficos da cidade de Pilar/Alagoas nas aulas de geografia |
| Autor(es): | Costa, Gabrielly Inocêncio |
| Primeiro Orientador: | Santos, Maria Francineila Pinheiro dos |
| metadata.dc.contributor.referee1: | Marisco, Luciene Maranha de Oliveira |
| metadata.dc.contributor.referee2: | Costa, Maria Cícera da Silva |
| Resumo: | Este trabalho tem como objetivo central investigar e analisar como vem sendo trabalhados os aspectos geográficos da cidade de Pilar/Alagoas nas aulas de Geografia nas turmas de 7º e 9º ano do Ensino Fundamental 2 de uma escola pública. A cidade de Pilar/AL possui uma posição geográfica privilegiada no Estado de Alagoas, com ricas paisagens naturais e culturais. Esta pesquisa está ancorada na pesquisa qualitativa. A mesma, se mostra eficaz, vista como uma metodologia que produz dados a partir de análises do objeto de estudo, seus indivíduos, fenômenos e situações. Diante disso, realizamos levantamentos bibliográficos em trabalhos acadêmicos e na Biblioteca Pública Estadual Graciliano Ramos, na Casa da Cultura e Museu Prof. Arthur Ramos, na Biblioteca Central da Universidade Federal de Alagoas, e no site do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística IBGE. Ademais, efetuamos trabalho de campo na cidade de Pilar com registros fotográficos da mesma. Foram ainda aplicados questionários com os estudantes, elaborados gráficos e tabelas, e análises dos dados coletados. As análises dos resultados dessa pesquisa demonstraram a importância de buscarmos compreender a relevância das aulas de Geografia na construção da identidade e pertencimento dos sujeitos com o lugar em que vivem. Neste contexto, o Ensino de Geografia atua na construção de cidadãos, para que os mesmos possam perceber o espaço geográfico de forma crítica e reflexiva tornando-se indivíduos pertencentes ao seu lugar. |
| Abstract: | Não tem |
| Palavras-chave: | Geografia - Ensino - Pilar (AL) Pilar (AL) Processo de ensino aprendizagem Lugares centrais (Cidades e vilas) Geografia do Brasil (Ensino fundamental) Geography - Teaching - Pilar (AL) Teaching-learning process Central places (Cities and towns) Geography of Brazil (Elementary School) |
| CNPq: | CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::GEOGRAFIA |
| Idioma: | por |
| País: | Brasil |
| Editor: | Universidade Federal de Alagoas |
| Sigla da Instituição: | UFAL |
| metadata.dc.publisher.department: | Curso de Geografia |
| Citação: | COSTA, Gabrielly Inocêncio. Os aspectos geográficos da cidade de Pilar/Alagoas nas aulas de geografia. 2023. 59 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Bacharelado em Geografia) – Instituto de Geografia, Desenvolvimento e Meio Ambiente, Universidade Federal de Alagoas, Maceió, 2023. |
| Tipo de Acesso: | Acesso Aberto |
| URI: | http://www.repositorio.ufal.br/jspui/handle/123456789/12217 |
| Data do documento: | 23-mai-2023 |
| Aparece nas coleções: | Trabalhos de Conclusão de Curso (TCC) - Bacharelado - GEOGRAFIA - IGDEMA |
| Arquivo | Descrição | Tamanho | Formato | |
|---|---|---|---|---|
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