00 CAMPUS ARISTÓTELES CALAZANS SIMÕES (CAMPUS A. C. SIMÕES) ICHCA - INSTITUTO DE CIÊNCIAS HUMANAS, COMUNICAÇÃO E ARTES TRABALHOS DE CONCLUSÃO DE CURSO (TCC) - GRADUAÇÃO - ICHCA Trabalhos de Conclusão de Curso (TCC) - Licenciatura - TEATRO - ICHCA
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Campo DCValorIdioma
dc.contributor.advisor1Silva Filho, José Acioli da-
dc.contributor.advisor1Latteshttp://lattes.cnpq.br/4474661625236121pt_BR
dc.contributor.referee1Anunciação, Washington Monteiro da-
dc.contributor.referee1Latteshttp://lattes.cnpq.br/1198243246602923pt_BR
dc.contributor.referee2Rodrigues, Anna Christina Queiroz-
dc.contributor.referee2Latteshttp://lattes.cnpq.br/8565221510428452pt_BR
dc.creatorAzevedo, Alex Sandro de-
dc.date.accessioned2023-08-23T12:17:27Z-
dc.date.available2023-08-23-
dc.date.available2023-08-23T12:17:27Z-
dc.date.issued2021-07-23-
dc.identifier.citationAZEVEDO, Alex Sandro de. Produção executiva: os entremeios dos projetos de extensão Cine Axé e Coco Alagoano Pisada Forte no curso de Teatro licenciatura / Ufal. 2023. 49 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em Teatro) - Instituto de Ciências Humanas, Comunicação e Artes, Curso de Teatro, Universidade Federal de Alagoas, Maceió, 2021.pt_BR
dc.identifier.urihttp://www.repositorio.ufal.br/jspui/handle/123456789/12043-
dc.description.abstractThis research aim to talk about my experiences with executive production in culture within the Universidade Federal de Alagoas (Ufal), having as a starting point the clipping of two extension projects in which I had the honor to write and produce, they are: Projeto Cine Axé and Aula Espetáculo Coco Alagoano Pisada Forte. The first passed the notice of the Programa de Ações Afirmativas Zumbi e Maninha Xukuru-Kariri, promoted by the Núcleo de Estudos Afro-ameríndios (Neab/Ufal), with the theme: “Education, health, culture, language and territorialities”; and the second, in the notice of the Programa de Iniciação Artística (Proinart), promoted by the Coordenação de Assuntos Culturais (CAC/Proex/Ufal), both in 2016. The work intends to trace mishaps and insets between the operating modes of the executive production of the two projects, looking for their intersections. So, to start thinking, I make references to my paths with concepts related to the theme, forming the foundation of analysis. Then, I delve deeper into the University and its notices and I finish by thinking about the experience of projects from the perspective of the cultural producer.pt_BR
dc.languageporpt_BR
dc.publisherUniversidade Federal de Alagoaspt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.departmentCurso de Teatropt_BR
dc.publisher.initialsUFALpt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjectProdução culturalpt_BR
dc.subjectProjeto Cine Axépt_BR
dc.subjectProjeto Aula espetáculo Coco Alagoano Pisada Fortept_BR
dc.subjectProjeto de extensão – Universidade Federal de Alagoaspt_BR
dc.subjectCultural productionpt_BR
dc.subjectCine Axé Projectpt_BR
dc.subjectCoco Alagoano Pisada Forte Classroom Projectpt_BR
dc.subjectExtension Project – Federal University of Alagoaspt_BR
dc.subject.cnpqCNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTES::ARTES::TEATROpt_BR
dc.titleProdução executiva: os entremeios dos projetos de extensão Cine Axé e Coco Alagoano Pisada Forte no curso de Teatro licenciatura / Ufalpt_BR
dc.typeTrabalho de Conclusão de Cursopt_BR
dc.description.resumoEsta pesquisa tem como objetivo discorrer sobre minhas vivências com produção executiva em cultura dentro da Universidade Federal de Alagoas (Ufal), tendo como ponto de partida o recorte de dois projetos de extensão nos quais tive a honra de escrever e produzir, são eles: Projeto Cine Axé e Aula Espetáculo Coco Alagoano Pisada Forte. O primeiro passou no edital do Programa de Ações Afirmativas Zumbi e Maninha Xukuru-Kariri, promovido pelo Núcleo de Estudos Afro-ameríndios (Neab/Ufal), com a temática: “Educação, saúde, cultura, língua e territorialidades”; e o segundo, no Edital do Programa de Iniciação Artística (Proinart), promovido pela Coordenação de Assuntos Culturais (CAC/Proex/Ufal), ambos no ano de 2016. O trabalho pretende traçar percalços e entremeios entre os modos operantes da produção executiva dos dois projetos, buscando suas intersecções. Assim, para início do pensamento faço referências aos meus caminhos com conceitos relacionados à temática, formando o alicerce de análise. Posteriormente, faço um aprofundamento na Universidade e em seus editais, para, por fim, pensar na experiência dos projetos na perspectiva do produtor cultural.pt_BR
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