1) As PRODUÇÕES ACADÊMICAS devem ser encaminhadas para o e-mail ri@sibi.ufal.br, juntamente com o Termo de Autorização para a Publicação (assinado).
2) Devem estar inseridas no CORPO da produção acadêmica, os seguintes documentos:
FICHA CATALOGRÁFICA - elaborada por um bibliotecário.
FOLHA DE APROVAÇÃO - deve estar assinada por todos ou, pelo menos, dois membros da banca examinadora. Excepcionalmente, poderá ser assinada por um
membro da banca examinadora e pelo respectivo Coordenador do Curso de Graduação ou Programa de Pós-Graduação.
3) O TERMO DE AUTORIZAÇÃO PARA PUBLICAÇÃO deverá estar preenchido, de acordo com o tipo de produção, assinado pelo(a) autor(a) e enviado por e-mail,
juntamente com o trabalho acadêmico.
OBS 1.: os TCC dos CURSOS DE PEDAGOGIA (Presencial e EaD) do Centro de Educação (CEDU) devem ser enviados, exclusivamente, para os e-mails
coordpedufal@gmail.com e pedagogiauab@gmail.com.
OBS 2.: o tempo de resposta às solicitações enviadas ao RIUFAL é de quatro dias úteis.
OBS 3.: para mais informações sobre o RIUFAL, acesse www.sibi.ufal.br.
http://www.repositorio.ufal.br/jspui/handle/123456789/11029| Tipo: | Trabalho de Conclusão de Curso |
| Título: | História/UFAL: influências na produção de TCCs e Monografias com a temática Ensino de História no Campus A.C. Simões (2016-2018) |
| Título(s) alternativo(s): | History/UFAL: influences on the production of TCCs and Monographis with the theme Teaching History at Campus A.C. Simões (2016-2018) |
| Autor(es): | Lins, Sheyla Jayne Tavares |
| Primeiro Orientador: | Bezerra, Antônio Alves |
| metadata.dc.contributor.referee1: | Santos, Ângela Maria dos |
| metadata.dc.contributor.referee2: | Medeiros, Wellington da Silva |
| Resumo: | O presente trabalho busca analisar as produções historiográficas produzidas pelos graduandos do curso de licenciatura em História da UFAL na área de Ensino de História entre 2016 e 2018, relacionando-os com seus locais de produção, abordando as influências do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID) e do Estágio Supervisionado Obrigatório dentro dessas produções, relacionando-os aos debates acerca da área de pesquisa em ensino e seus objetos. |
| Abstract: | The present work seeks to analyze the historiographic productions produced by the undergraduate students of the undergraduate course in History of UFAL in the area of history teaching between 2016 and 2018, relating them to their production sites, addressing the influence of the Institutional Program of Teaching Initiation Scholarships (PIBID) and the Mandatory Supervised Internship within these productions, relating them to debates about the area of research in teaching and its objects. |
| Palavras-chave: | Historiografia Ensino de História PIBID Estágio Supervisionado - História - Ufal Historiography History Teaching Supervised Internship |
| CNPq: | CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::HISTORIA |
| Idioma: | por |
| País: | Brasil |
| Editor: | Universidade Federal de Alagoas |
| Sigla da Instituição: | UFAL |
| metadata.dc.publisher.department: | Curso de História - Licenciatura |
| Citação: | LINS, Sheyla Jayane Tavares. História/UFAL: influências na produção de TCCs e Monografias com a temática ensino de História no Campus A.C. Simões (2016-2018). 2023. 47 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em História) - Instituto de Ciências Humanas, Comunicação e Artes, Universidade Federal de Alagoas, Maceió, 2022. |
| Tipo de Acesso: | Acesso Aberto |
| URI: | http://www.repositorio.ufal.br/jspui/handle/123456789/11029 |
| Data do documento: | 19-dez-2022 |
| Aparece nas coleções: | Trabalhos de Conclusão de Curso (TCC) - Licenciatura - HISTÓRIA - ICHCA |
| Arquivo | Descrição | Tamanho | Formato | |
|---|---|---|---|---|
| História-UFAL_influências na produção de TCCs e Monografias com a temática Ensino de História no Campus AC Simões (2016-2018).pdf | 424.53 kB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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