Revisão literária e relato de profissionais da educação e alunos sobre transmissão e tratamento da pediculose por pediculus capitis, no município de Atalaia, Alagoas

Abstract

El piojo de la cabeza es un problema de salud pública mundial, milenario y actual. Su infestación puede afectar a cualquiera, y tiene su mayor prevalencia en la fase escolar. La infestación impacta la salud del sujeto, provocando enfermedades que van más allá del ámbito fisiológico, resultando en daños psicológicos, económicos, sociales y de aprendizaje. Así, el presente trabajo tuvo como objetivo comprender las concepciones de estudiantes, docentes y gestores sobre la pediculosis del cuero cabelludo, especialmente en lo que respecta al conocimiento sobre las formas de tratamiento y la sensibilización del público destinatario sobre este tema en el ámbito escolar. Para ello, se desarrolló un instrumento de recolección de datos para los tres grupos de investigación. Los sujetos fueron docentes, directivos y el 20% de los alumnos de los grados iniciales de la escuela primaria I y la escuela primaria II, de cuatro escuelas públicas, ubicadas en áreas urbanas y periurbanas del municipio de Atalaia (estado de Alagoas, Brasil). Como soporte, se realizó un estudio descriptivo con enfoque cualitativo a través de una revisión narrativa, la cual se buscó en las siguientes bases de datos: Bibliotecas Virtuales Biblioteca Científica Electrónica en Línea (SciELO), Revistas Electrónicas PUCRS (Revista de Graduación), Repositorio Institucional de la UNESP, PUBMED, Repositorio ANASUS, Biblioteca Digital de Tesis y Disertaciones, Portal Fundação Oswaldo Cruz (FIOCRUZ), Sociedad Brasileña de Medicina Familiar y Comunitaria y Agencia Nacional de Vigilancia Sanitaria (ANVISA). Como resultados, alumnos, profesores y directivos conocen el problema en general, reconociendo el carácter asiduo de la ectoparasitosis en el ámbito escolar. En los tres grupos se identificaron problemas en la comprensión de la forma de transmisión, y en el grupo de estudiantes se observó la indicación de sustancias tóxicas en el tratamiento, que podrían ser letales. Se notó la necesidad de implementación de programas de educación y sensibilización en salud en la comunidad escolar sobre la prevención, transmisión y tratamiento de la pediculosis, así como el desarrollo de investigaciones académicas, especialmente aquellas dirigidas a evaluar la efectividad de los productos naturales utilizados por la población.