Navegando por Autor Efken, Karl Heinz
Mostrando resultados 5 a 7 de 7
< Anterior
| Data do documento | Título | Autor(es) | Tipo |
|---|---|---|---|
| 23-fev-2024 | Pluridiscursividade e pluriestilismo : texto em seu uso filosófico-pedagógico nos diálogos filosóficos na escola (sala de aula de filosofia) | Melo, Adailton Pereira de | Tese |
| 30-mai-2017 | A proposta Adorniana de educação: uma alternativa à crise da indústria cultural | Moura, Dalmo Cavalcante de | Dissertação |
| 27-nov-2019 | A teoria do agir comunicativo na perspectiva de Jurgen Habermas: implicações filosófico-educativas para a redução dos litígios sociais | Silva, Gustavo de Melo | Dissertação |