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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
4-fev-2021Da série “The 100” e a construção do arquétipo de anti-heroína da personagem ClarkeSantos, Micaella da SilvaTrabalho de Conclusão de Curso
18-ago-2021O processo de subalternização das personagens em Capitães da Areia, de Jorge AmadoMedeiros, Iris FariasTrabalho de Conclusão de Curso
28-set-2021A “autorrecusa” em cena no espaço digital: processo de (in)significação do corpo preto no vídeo “como um preto pode ficar rico no Brasil”Lima, Thiago da SilvaTrabalho de Conclusão de Curso
25-out-2021As mutações de Fabiano e o jogo metafórico em vidas secas, de Graciliano RamosSouza Filho, Genário do NascimentoTrabalho de Conclusão de Curso
17-fev-2021Cantando o sertão em A Inspiração nordestina: a poesia de cordel de Patativa do AssaréSouza, Joice Ribeiro deTrabalho de Conclusão de Curso
30-set-2021Que sentidos para as masculinidades no currículo escolar?Teixeira, Eric AraújoTrabalho de Conclusão de Curso
2-fev-2021“Aparecera em mim meu mestre” um estudo da heteronímia em Fernando Pessoa e uma leitura de O Guardador de Rebanhos de Alberto CaeiroSilva, Valéria Campos daTrabalho de Conclusão de Curso
30-jul-2021As questões indígenas e a escola: a presença da literatura indígena na sala de aula de língua portuguesaSantos, Luana da SilvaTrabalho de Conclusão de Curso
26-jul-2021Batman: uma análise do personagem Batman/Bruce Wayne nos filmes Batman (1989), Batman Returns (1992), de Tim BurtonCaetano, José William Davidson MedeirosTrabalho de Conclusão de Curso
25-jun-2021Ensinar ou não ensinar a gramática na escola, eis a questão: uma análise discursivaOliveira, Maria Franciele GonçalvesTrabalho de Conclusão de Curso