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Conjunto de itens:
Data do documento | Título | Autor(es) | Tipo |
---|---|---|---|
2-out-2019 | Múltiplas representações ortográficas: ocorrências e comentários de uma dupla de alunas portuguesas durante a escrita de histórias inventadas | Silva, Mayara Cordeiro da | Tese |
12-mai-2012 | Práticas linguístico-não verbais no discurso interativo de sala de aula | Oliveira, Cristiano Lessa de | Tese |
20-mar-2012 | Autonomia relativa de alunos em textos do Ensino técnico: possibilidades e entraves | Vasconcelos, Antonio Warner de Araújo | Dissertação |
9-out-2019 | Rasuras escritas comentadas e sua importância para a compreensão da revisão em ato: um estudo de caso de uma díade recém-alfabetizada | Queiroz, Janaina Ligya da Rocha | Tese |
15-fev-2019 | Produção oral sistematizada em atividades didáticas de língua portuguesa: um trabalho colaborativo no ensino fundamental | Silva Júnior, Silvio Nunes da | Dissertação |
25-mar-2019 | O humor na sala de aula: proposta para o desenvolvimento da compreensão leitora | Assis, João Paulo Holanda de | Dissertação |
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Programa
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Tipo de Documento
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Contém Objeto Digital