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Data do documento | Título | Autor(es) | Tipo |
---|---|---|---|
30-mar-2016 | A unificação newtoniana apresentada mediante objetos virtuais de aprendizagem | Santos Junior, Edson | Dissertação |
28-mar-2019 | História da ciência, ensino de astronomia e os livros didáticos | Lira, Tatiane Hilário de | Dissertação |
1-mar-2019 | A importância da contextualização histórica nas aulas das teorias einsteinianas aplicadas ao ensino médio | Rodrigues, Giulianno Raposo | Dissertação |
15-ago-2012 | Crítica de Leibniz a Descartes na forma de um objeto virtual de aprendizagem: história e filosofia para o ensino de física | Oliveira, Carlos Erymá da Silva | Dissertação |
18-jul-2018 | Ensino de ciências: reflexões epistemológicas para a formação de sujeitos cientificamente alfabetizados | Oliveira, Cristiane Simões | Dissertação |
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