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Conjunto de itens:
Data do documento | Título | Autor(es) | Tipo |
---|---|---|---|
13-abr-2020 | Perspectivas dialógicas e decoloniais sobre identidade e formação docente no ensino-aprendizagem de língua inglesa: um estudo autoetnográfico | Lima, Josenice Cláudia Moura de | Tese |
29-mai-2020 | A gente vira e desvira: arquivo, identidade e utopia em a terra dos meninos pelados, de Graciliano Ramos | Silva Neto, José Minervino da | Dissertação |
25-set-2019 | O inglês como democracia: um olhar autoetnográfico sobre as práticas de ensino e aprendizagem de língua inglesa na escola pública | Santos, Alex Sandro Batista dos | Dissertação |
26-fev-2021 | “Quem tem medo do essencialismo? ”: o ecofeminismo estratégico dos contos de fadas de Marina Colasanti | Silva, Edilane Ferreira da | Tese |
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Agência de Fomento
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Contém Objeto Digital