00 CAMPUS ARISTÓTELES CALAZANS SIMÕES (CAMPUS A. C. SIMÕES) CIED - COORDENADORIA INSTITUCIONAL DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA MONOGRAFIAS DE ESPECIALIZAÇÃO (LATO SENSU) - CIED Trabalho de Conclusão de Curso - Especialização em Gestão Educacional - CIED
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Campo DCValorIdioma
dc.contributor.advisor1Viana, Maria Aparecida Pereira-
dc.contributor.advisor1Latteshttp://lattes.cnpq.br/5842179916349442pt_BR
dc.contributor.referee1Pimentel, Fernando Sílvio-
dc.contributor.referee1Latteshttp://lattes.cnpq.br/3181078095367990pt_BR
dc.contributor.referee2Souza, Dener Rodrigues de-
dc.contributor.referee2IDhttps://orcid.org/0000-0002-3178-777Xpt_BR
dc.contributor.referee2Latteshttp://lattes.cnpq.br/9282371306297438pt_BR
dc.creatorSilva, Luis Henrique de Melo-
dc.creatorOliveira, Mayra da Silva Mariano de-
dc.creator.Latteshttp://lattes.cnpq.br/8152073837836119pt_BR
dc.creator.Latteshttps://lattes.cnpq.br/3018789796438135pt_BR
dc.date.accessioned2026-08-07T14:58:16Z-
dc.date.available2026-08-06-
dc.date.available2026-08-07T14:58:16Z-
dc.date.issued2025-03-27-
dc.identifier.citationSILVA, Luis Henrique de Melo; OLIVEIRA, Mayra da Silva Mariano de. Tecnologias digitais: impacto na aprendizagem e engajamento dos estudantes. 2026. 23 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização em Gestão Educacional) - Coordenadoria Institucional de Educação à Distância, Programa de Pós-Graduação em Gestão Educacional, Universidade Federal de Alagoas, Maceió, 2025.pt_BR
dc.identifier.urihttps://www.repositorio.ufal.br/handle/123456789/18331-
dc.languageporpt_BR
dc.publisherUniversidade Federal de Alagoaspt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.departmentCurso de Especialização em Gestão Educacional - CIEDpt_BR
dc.publisher.initialsUFALpt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjectTecnologias digitaispt_BR
dc.subjectTecnologias Digitais da Informação e Comunicação (TDIC)pt_BR
dc.subjectFormação docentept_BR
dc.subjectEngajamento estudantilpt_BR
dc.subjectEstudantes - Participaçãopt_BR
dc.subject.cnpqCNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::ADMINISTRACAO EDUCACIONALpt_BR
dc.titleTecnologias digitais: impacto na aprendizagem e engajamento dos estudantespt_BR
dc.typeEspecializaçãopt_BR
dc.description.resumoAs tecnologias digitais são ferramentas que utilizam recursos tecnológicos para promover aulas dinâmicas, comunicação e acesso ao conhecimento de forma mais lúdica. Na área da educação, estão inseridos aplicativos, plataformas de aprendizagem on-line, jogos educacionais, entre outros, e têm buscado transformar a forma como os estudantes aprendem e se envolvem com os conteúdos escolares. Apesar do potencial das tecnologias digitais, muitas instituições enfrentam desafios como a falta de formação dos professores, infraestrutura inadequada e desigualdade de acesso, limitando como essa tecnologia chega até os estudantes. O objetivo deste estudo é investigar como as ferramentas digitais influenciam o dia a dia no contexto educacional. Dessa forma, como as tecnologias digitais impactam o processo de ensino aprendizagem e promovem o engajamento dos estudantes? A escolha da abordagem qualitativa tendo como método o referencial bibliográfico em que foram analisados dados sobre o uso das ferramentas digitais nas aulas e os resultados observados mostram que as tecnologias aumentam o engajamento dos estudantes, especialmente quando integradas de forma planejada e interativa. Jogos eletrônicos e Google Classroom, por exemplo, foram citadas como as mais eficazes para motivar os alunos. Como resultado, o estudo também identificou que a falta de formação docente e desigualdades no acesso aos dispositivos ainda são barreiras encontradas.pt_BR
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