00 CAMPUS ARISTÓTELES CALAZANS SIMÕES (CAMPUS A. C. SIMÕES) CIED - COORDENADORIA INSTITUCIONAL DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA MONOGRAFIAS DE ESPECIALIZAÇÃO (LATO SENSU) - CIED Trabalho de Conclusão de Curso - Especialização em Gestão Educacional - CIED
Use este identificador para citar ou linkar para este item: https://www.repositorio.ufal.br/handle/123456789/18328
Tipo: Especialização
Título: Perspectivas de um Conselho Escolar do município de Inhapi/AL: registros e reflexões
Autor(es): Silva, Eliene Mara da
Gomes, Eluana Maria da Silva
Primeiro Orientador: Rosa, Emillyn
metadata.dc.contributor.referee1: Aguiar, José Messias da Silva
Resumo: O objetivo do presente artigo é analisar o funcionamento e a participação dos membros de um Conselho Escolar, de um Centro Educacional de Educação Infantil do município de Inhapi-AL. Tivemos como objetivos específicos observar como se dá a participação dos pais, alunos, professores e funcionários neste conselho escolar, identificando se há desafios e possíveis fatores que limitem a participação, e investigar as estruturas de apoio atualmente disponíveis para fomentar a participação da comunidade escolar, tais como treinamentos, reuniões, informações e canais de comunicação. Nesse sentido analisamos por meio de pesquisa documental (Ludke; André, 2020) as atas das reuniões mensais de um Conselho Escolar. Concluímos por meio desse trabalho que o Conselho Escolar é de suma importância para a gestão democrática da escola, mas seu desenvolvimento efetivo depende de uma atuação ativa e colaborativa dos seus membros, para que assim ele se torne um espaço de transformação e fortalecimento do vínculo entre escola e comunidade, contribuindo para uma educação mais inclusiva e de qualidade, assim como a necessidade de formação de conselheiros escolares para que dessa forma estes reflitam sobre seu papel e o do próprio Conselho, relacionando-o com a gestão democrática.
Palavras-chave: Conselho escolar - Inhapi (AL)
Conselheiro escolar - Perspectiva
Comunidade escolar - Participação
Gestão participativa
CNPq: CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::ADMINISTRACAO EDUCACIONAL
Idioma: por
País: Brasil
Editor: Universidade Federal de Alagoas
Sigla da Instituição: UFAL
metadata.dc.publisher.department: Curso de Especialização em Gestão Educacional - CIED
Citação: SILVA, Eliene Mara da; GOMES, Eluana Maria da Silva. Perspectivas de um Conselho Escolar do município de Inhapi/AL: registros e reflexões. 2026. 20 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização em Gestão Educacional) - Coordenadoria Institucional de Educação à Distância, Programa de Pós-Graduação em Gestão Educacional, Campus Sertão, Universidade Federal de Alagoas, Delmiro Gouveia, 2025.
Tipo de Acesso: Acesso Aberto
URI: https://www.repositorio.ufal.br/handle/123456789/18328
Data do documento: 26-mar-2025
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