00 CAMPUS ARISTÓTELES CALAZANS SIMÕES (CAMPUS A. C. SIMÕES) PROPEP - PRÓ-REITORIA DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO MONOGRAFIAS DE ESPECIALIZAÇÃO (LATO SENSU) - PROPEP Trabalho de Conclusão de Curso - ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO EDUCACIONAL - PROPEP
Use este identificador para citar ou linkar para este item: https://www.repositorio.ufal.br/handle/123456789/18017
Tipo: Especialização
Título: O Programa Gigantinhos: o gerencialismo na ampliação de creches e pré-escolas na cidade de Maceió
Autor(es): Braz, Elainy Paula Viturino
Santos, Larissa Gabriela Gouveia dos
Primeiro Orientador: Palmeira, Lana Lisiér de Lima
metadata.dc.contributor.referee1: Pereira, Rodrigo
Resumo: Este trabalho investiga o avanço do gerencialismo na administração de Centros Municipais de Educação Infantil (CMEI), de Maceió. O tema proposto delimitou-se a partir de observações das autoras em suas experiências como docentes da rede de ensino. Consideramos, nesse estudo, as metas preconizadas pelo Plano Municipal de Educação (PME) para o decênio 2015-2025, acerca da expansão do atendimento à primeira infância na educação básica. Elencamos como objetivo geral, analisar as ações do Programa Gigantinhos como estratégia política para ampliação de vagas na educação infantil. Buscamos explicitar os pressupostos teóricos e ideológicos do gerencialismo implementados nas reformas políticas da gestão da educação pública de Maceió; identificar a rede de parceiros privados e suas respectivas ações no Programa Gigantinhos; e compreender o seu papel na rede de ensino municipal de Maceió. Tivemos como problema de pesquisa investigar como tem sido as novas reconfigurações da gestão da educação pública de Maceió, por meio da experiência do Programa Gigantinhos e sua rede de parceiros privados. A abordagem metodológica é qualitativa, associando revisão bibliográfica e análise documental. Ao final, tivemos como percepções que, apesar do avanço de garantias ao acesso a vagas para educação infantil ofertada pela prefeitura, a administração privada compromete diretrizes fincadas como norteadoras do PME, vinculadas ao Plano Nacional de Educação (PNE), em relação à democratização da gestão e à propagação da ideia de que a iniciativa privada melhora a qualidade dos serviços públicos.
Palavras-chave: Centros Municipais de Educação Infantil - Maceió (AL)
Educação infantil - Maceió (AL)
Creches
Ensino pré-escolar
Programa Gigantinhos - Maceió (AL)
Gerencialismo
CNPq: CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO
Idioma: por
País: Brasil
Editor: Universidade Federal de Alagoas
Sigla da Instituição: UFAL
metadata.dc.publisher.department: Curso de Especialização em Gestão Educacional
Citação: BRAZ, Elainy Paula Viturino; SANTOS, Larissa Gabriela Gouveia dos. O Programa Gigantinhos: o gerencialismo na ampliação de creches e pré-escolas na cidade de Maceió. 2026. 15 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização em Gestão Educacional) - Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação, Universidade Federal de Alagoas, Maceió, 2025.
Tipo de Acesso: Acesso Aberto
URI: https://www.repositorio.ufal.br/handle/123456789/18017
Data do documento: 19-mar-2025
Aparece nas coleções:Trabalho de Conclusão de Curso - ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO EDUCACIONAL - PROPEP

Arquivos associados a este item:
Arquivo Descrição TamanhoFormato 
O Programa Gigantinhos o gerencialismo na ampliação de creches e pré-escolas na cidade de Maceió.pdf347.12 kBAdobe PDFVisualizar/Abrir


Os itens no repositório estão protegidos por copyright, com todos os direitos reservados, salvo quando é indicado o contrário.