00 CAMPUS ARISTÓTELES CALAZANS SIMÕES (CAMPUS A. C. SIMÕES) IP - INSTITUTO DE PSICOLOGIA TRABALHOS DE CONCLUSÃO DE CURSO (TCC) - GRADUAÇÃO - IP Trabalhos de Conclusão de Curso (TCC) - Bacharelado - PSICOLOGIA - IP
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Tipo: Trabalho de Conclusão de Curso
Título: O processo de transição entre ciclos do Ensino fundamental: relato de estágio em psicologia escolar
Autor(es): Almeida, Caroline Xavier
Primeiro Orientador: Vasconcelos, Angelina Nunes de
metadata.dc.contributor.referee1: Miura, Paula Orchiucci
Resumo: O presente trabalho é um relato de experiência de estágio obrigatório em Psicologia Escolar Educacional que teve como objetivo discutir possibilidades de atuação do psicólogo escolar no contexto educacional brasileiro, com foco na transição entre os ciclos da Educação Básica, especificamente entre os anos iniciais e finais do Ensino Fundamental. O trabalho busca explorar as dificuldades enfrentadas pelos estudantes durante essa transição escolar e discutir como a psicologia pode contribuir para um processo educacional mais inclusivo e humanizado, enfatizando o papel do psicólogo na promoção do bem-estar socioemocional dos alunos.
Palavras-chave: Transição escolar - Adaptação
Ensino fundamental
Psicologia escolar
Psicólogos escolares
School transition - Adaptation
Elementary education
School psychology
School psychologists
CNPq: CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::PSICOLOGIA
Idioma: por
País: Brasil
Editor: Universidade Federal de Alagoas
Sigla da Instituição: UFAL
metadata.dc.publisher.department: Curso de Psicologia - Bacharelado
Citação: ALMEIDA, Caroline Xavier. O processo de transição entre ciclos do Ensino fundamental: relato de estágio em psicologia escolar. 2025. 22 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Bacharelado em Psicologia) – Instituto de Psicologia, Universidade Federal de Alagoas, Maceió, 2024.
Tipo de Acesso: Acesso Aberto
URI: http://www.repositorio.ufal.br/jspui/handle/123456789/16428
Data do documento: 27-nov-2024
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