00 CAMPUS ARISTÓTELES CALAZANS SIMÕES (CAMPUS A. C. SIMÕES) FAMED - FACULDADE DE MEDICINA Dissertações e Teses defendidas na UFAL - FAMED
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Campo DCValorIdioma
dc.contributor.advisor1Aragaki, Sérgio Seiji-
dc.contributor.advisor1Latteshttp://lattes.cnpq.br/6170534155900279pt_BR
dc.contributor.referee1Tavares, Carlos Henrique Falcão-
dc.contributor.referee1Latteshttp://lattes.cnpq.br/1002923033043026pt_BR
dc.contributor.referee2Gusman, Christine Ranier-
dc.contributor.referee2Latteshttp://lattes.cnpq.br/7658080225128628pt_BR
dc.creatorNascimento, Layse Mayane Silva-
dc.creator.Latteshttps://lattes.cnpq.br/5664301674530419pt_BR
dc.date.accessioned2025-06-03T19:52:50Z-
dc.date.available2025-06-03-
dc.date.available2025-06-03T19:52:50Z-
dc.date.issued2024-09-26-
dc.identifier.citationNASCIMENTO, Layse Mayane Silva. Itinerário formativo em acolhimento e as práticas de enfermeiras de uma maternidade de alto risco. 2025. 68 f. Dissertação (Mestrado em Ensino na Saúde) – Faculdade de Medicina, Programa de Pós-Graduação em Ensino na Saúde, Universidade Federal de Alagoas, Maceió, 2024.pt_BR
dc.identifier.urihttp://www.repositorio.ufal.br/jspui/handle/123456789/16321-
dc.description.abstractThis academic work, submitted to the defense committee of the Professional Master's Degree in Health Teaching at the Faculty of Medicine of the Federal University of Alagoas, consists of a general presentation, an article and an educational product. The article is based on research entitled “Training itinerary in reception and the practices of nurses in a high-risk maternity hospital” and aims to understand how nurses in a high-risk maternity hospital relate their practices to their training itinerary in reception. The educational product is an animated video, in verse verses, which portrays issues of the daily practices of nurses and other health professionals involved in welcoming actions. It aims to raise awareness and guide health professionals, students and technical support staff regarding the importance of welcoming high-risk pregnant women. This work is expected to contribute to other studies, to professional training, not only for health professionals, as well as to improve care for high-risk pregnant women.pt_BR
dc.languageporpt_BR
dc.publisherUniversidade Federal de Alagoaspt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.programPrograma de Pós-Graduação em Mestrado Profissional em Ensino na Saúdept_BR
dc.publisher.initialsUFALpt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjectAcolhimentopt_BR
dc.subjectEnfermeiras - Maternidadept_BR
dc.subjectEnfermeiros - Formação profissionalpt_BR
dc.subjectHumanização da assistênciapt_BR
dc.subjectReceptionpt_BR
dc.subjectNurses - Maternitypt_BR
dc.subjectNurses - Professional trainingpt_BR
dc.subjectHumanization of assistancept_BR
dc.subject.cnpqCNPQ::CIENCIAS DA SAUDEpt_BR
dc.subject.cnpqCNPQ::CIENCIAS DA SAUDE::ENFERMAGEMpt_BR
dc.titleItinerário formativo em acolhimento e as práticas de enfermeiras de uma maternidade de alto riscopt_BR
dc.title.alternativeTraining itinerary in reception and the practices of nurses in a high-risk maternity hospitalpt_BR
dc.typeDissertaçãopt_BR
dc.description.resumoEste trabalho acadêmico, submetido à banca de defesa do Curso do Mestrado Profissional em Ensino na Saúde da Faculdade de Medicina da Universidade Federal de Alagoas, é composto por uma apresentação geral, um artigo e um produto educacional. O artigo é baseado na pesquisa intitulada “Itinerário formativo em acolhimento e as práticas de enfermeiras de uma maternidade de alto risco” e tem como objetivo conhecer como enfermeiras de uma maternidade de alto risco relacionam suas práticas com o seu itinerário formativo em acolhimento. O produto educacional é um vídeo animado, em versos de cordel, que retrata questões das práticas cotidianas de enfermeiras e de demais profissionais da saúde envolvidos nas ações de acolhimento. Tem como objetivo sensibilizar e orientar profissionais de saúde, discentes e corpo técnico de apoio quanto à importância do acolhimento às gestantes de alto risco. Espera-se com esse trabalho, contribuir para outros estudos, para formação profissional, não somente dos profissionais de saúde, bem como melhorar a assistência às gestantes de alto risco.pt_BR
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