00 CAMPUS ARISTÓTELES CALAZANS SIMÕES (CAMPUS A. C. SIMÕES) ICS - INSTITUTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS Dissertações e Teses defendidas na UFAL - ICS
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Campo DCValorIdioma
dc.contributor.advisor1Mura, Claudia-
dc.contributor.advisor1Latteshttp://lattes.cnpq.br/0254181332577824pt_BR
dc.contributor.referee1Rose, Isabel Santana de-
dc.contributor.referee2Mura, Fabio-
dc.creatorBarbosa, William Gutiérrez-
dc.creator.Latteshttp://lattes.cnpq.br/3434636640479209pt_BR
dc.date.accessioned2024-09-24T20:01:11Z-
dc.date.available2024-09-24-
dc.date.available2024-09-24T20:01:11Z-
dc.date.issued2023-11-28-
dc.identifier.citationBARBOSA, William Gutiérrez. Política, cosmologia y educación entre los Sikuani del resguardo Wacoyo (Colombia). 2023. 142 f. Dissertação (Mestrado em Antropologia Social) – Programa de Pós-Graduação em Antropologia Social, Instituto de Ciências Sociais, Universidade Federal de Alagoas, Maceió, 2023.pt_BR
dc.identifier.urihttp://www.repositorio.ufal.br/jspui/handle/123456789/14381-
dc.description.abstractThis work focuses on conducting a literature review that examines the contributions of several authors dedicated to the study of the Sikuani ethnic group in the Wacoyo reservation, specifically in the Kaliawirinae community located in Colombia. It emphasizes the importance of carrying out a critical evaluation of existing research on this community, with a focus on their social, political, cosmological, and educational organization, while recognizing the significant influence of historical, social, and environmental interactions. The work highlights the need to question the generalizations that often limit the exploration of variations within the community, emphasizing the importance of a deeper and contextual approach. Additionally, this study draws on the perspectives of prominent anthropologists such as Barth, Ingold, and Kurttila, among others, who provide essential tools for understanding the dynamics of interethnic relationships, perceptions of ethnic boundaries, and the tradition of knowledge. The methodology employed includes a review of existing literature and data collection in the Wacoyo reservation, encompassing the retrieval of documents, historical records, and interviews with community members. This work contributes to the understanding of cosmology, ritual processes, and education in the Wacoyo reservation, enriching the research by incorporating the perspectives of the community and other sources. Furthermore, various areas of future research are proposed, such as the study of the influence of “neochamanisms,”knowledge transmission dynamics, and specific challenges in the implementation of educational policies, among other relevant topics.pt_BR
dc.languageporpt_BR
dc.publisherUniversidade Federal de Alagoaspt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.programPrograma de Pós-Graduação em Antropologia Socialpt_BR
dc.publisher.initialsUFALpt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjectÍndios sicuanept_BR
dc.subjectOrganização socialpt_BR
dc.subjectOrganização políticapt_BR
dc.subjectCosmologiapt_BR
dc.subjectEducação indígenapt_BR
dc.subjectSikuani ethnic grouppt_BR
dc.subjectSocial and political organizationpt_BR
dc.subjectCosmologypt_BR
dc.subjectIndigenous educationpt_BR
dc.subjectInterethnic relationspt_BR
dc.subjectKnowledge traditionpt_BR
dc.subject.cnpqCNPQ::CIENCIAS HUMANAS::ANTROPOLOGIApt_BR
dc.titlePolítica, cosmologia y educación entre los Sikuani del resguardo Wacoyo (Colombia)pt_BR
dc.typeDissertaçãopt_BR
dc.description.resumoEste trabajo se enfoca en realizar una revisión bibliográfica que analiza las contribuciones de varios autores dedicados al estudio del grupo étnico Sikuani en el resguardo Wacoyo, específicamente en la comunidad Kaliawirinae, ubicada en Colombia. Se destaca la importancia de llevar a cabo una evaluación crítica de las investigaciones existentes sobre esta comunidad, poniendo énfasis en su organización social, política, cosmológica y educativa, y reconociendo la influencia significativa de las interacciones históricas, sociales y ambientales. El trabajo resalta la necesidad de cuestionar las generalizaciones que a menudo limitan la exploración de las variaciones dentro de la comunidad, enfatizando la importancia de un enfoque más profundo y contextual. Además, este estudio se basa en las perspectivas de destacados antropólogos como Barth, Ingold y Kurttila, entre otros, quienes proporcionan herramientas esenciales para comprender las dinámicas de relaciones interétnicas, las percepciones de fronteras étnicas y la tradición de conocimiento. La metodología empleada incluye una revisión de la literatura existente y la recopilación de datos en el resguardo Wacoyo, que abarca la obtención de documentos, registros históricos y entrevistas con miembros de la comunidad. Este trabajo contribuye a la comprensión de la cosmología, los procesos rituales y educativos en el resguardo Wacoyo, enriqueciendo la investigación al incorporar las perspectivas de la comunidad y otras fuentes. Además, se proponen diversas áreas de investigación futura, como el estudio de la influencia de los “neochamanismos”, las dinámicas de transmisión del conocimiento y los desafíos específicos en la implementación de políticas educativas, entre otros temas relevantes.pt_BR
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