1) As PRODUÇÕES ACADÊMICAS deverão ser encaminhadas em formato PDF, desbloqueado para seleção e cópia de texto, para o e-mail ri@sibi.ufal.br, juntamente com o Termo de Autorização para a Publicação (assinado).
2) Devem estar inseridos no CORPO da produção acadêmica, os seguintes documentos:
FICHA CATALOGRÁFICA - elaborada por um bibliotecário;
FOLHA DE APROVAÇÃO - deverá estar assinada por todos membros da banca examinadora.
3) O TERMO DE AUTORIZAÇÃO PARA PUBLICAÇÃO deverá estar preenchido de acordo com o tipo de produção, assinado pelo(a) autor(a), e enviado por e-mail juntamente com o trabalho acadêmico.
OBS 1.: Os TCC dos CURSOS DE PEDAGOGIA (Presencial e EaD) do Centro de Educação (CEDU) devem ser enviados, exclusivamente, para o e-mail
biblioteca.setorial@cedu.ufal.br.
OBS 2.: O tempo de resposta às solicitações enviadas ao RIUFAL é de seis dias úteis.
OBS 3.: Acesse www.sibi.ufal.br para mais informações sobre o RIUFAL.
http://www.repositorio.ufal.br/jspui/handle/123456789/12171| Tipo: | Trabalho de Conclusão de Curso |
| Título: | Análise da relação entre tecnologia e saúde mental em crianças e adolescentes |
| Título(s) alternativo(s): | Analysis of the relation between techonology and mental health in children and teenagers |
| Autor(es): | Silva, Ellen Dayanne Barros Passos, Evelyn Amorim Dias |
| Primeiro Orientador: | Freitas, Guilherme Barroso Langoni de |
| Resumo: | O uso de mídias eletrônicas está cada vez mais presente entre crianças e adolescentes. O tempo que eles gastam em frente às telas está relacionado ao tipo de tecnologia. Aparelhos que permitem o uso online - como smartphones - captam mais atenção do que os sem acesso à internet, como o telefone celular convencional (LISSAK, 2018). Essas tecnologias podem gerar diversos benefícios aos usuários mais novos, tais como aprendizagem precoce, exposição a novas ideias e conhecimentos, maiores possibilidades de contato, apoio social e novas oportunidades de acesso a mensagens e informações de promoção de saúde (CHASSIAKOS et al., 2016). Contudo, apesar desses benefícios, a exposição à tela vem sendo associada a problemas de saúde psicológica em diferentes faixas etárias. |
| Abstract: | Sem abstract. |
| Palavras-chave: | Depressão em crianças Depressão em adolescentes Tecnologia Depression in children Depression in adolescents Technology Saúde mental - Crianças Saúde mental - Jovens Mental health - Children Mental health - Young |
| CNPq: | CNPQ::CIENCIAS DA SAUDE::MEDICINA |
| Idioma: | por |
| País: | Brasil |
| Editor: | Universidade Federal de Alagoas |
| Sigla da Instituição: | UFAL |
| metadata.dc.publisher.department: | Curso de Medicina |
| Citação: | SILVA, Ellen Dayanne Barros; PASSOS, Evelyn Amorim Dias. Análise da relação entre tecnologia e saúde mental em crianças e adolescentes. 2023. p. 113-120. Trabalho de Conclusão de Curso (Bacharelado em Medicina) – Faculdade de Medicina, Universidade Federal de Alagoas, Maceió, 2021. Trabalho publicado no v. 1, cap. 13 do livro: Saúde mental: desafios da prevenção, diagnóstico, tratamento e cuidado na sociedade moderna. v. 1. Irati: Pasteur, 2021. ISBN:978-65-86700-32-9. |
| Tipo de Acesso: | Acesso Aberto |
| URI: | http://www.repositorio.ufal.br/jspui/handle/123456789/12171 |
| Data do documento: | 10-mai-2023 |
| Aparece nas coleções: | Trabalhos de Conclusão de Curso (TCC) - Bacharelado - MEDICINA - FAMED |
| Arquivo | Descrição | Tamanho | Formato | |
|---|---|---|---|---|
| Análise da relação entre tecnologia e saúde mental em crianças e adolescentes.pdf | 974.89 kB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
Os itens no repositório estão protegidos por copyright, com todos os direitos reservados, salvo quando é indicado o contrário.