06 CAMPUS SERTÃO 01 - UNIDADE DELMIRO GOUVEIA TRABALHOS DE CONCLUSÃO DE CURSO (TCC) - GRADUAÇÃO - UNIDADE DELMIRO GOUVEIA Trabalhos de Conclusão de Curso (TCC) - Graduação - HISTÓRIA - UNIDADE DELMIRO GOUVEIA
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Campo DCValorIdioma
dc.contributor.advisor1Barbalho, José Ivamilson Silva-
dc.contributor.advisor1Latteshttp://lattes.cnpq.br/5624008859123566pt_BR
dc.contributor.referee1Santana, Pedro Abelardo de-
dc.contributor.referee1Latteshttp://lattes.cnpq.br/5223048442666006pt_BR
dc.contributor.referee2Moraes, Flávio Augusto de Aguiar-
dc.contributor.referee2Latteshttp://lattes.cnpq.br/1000961991443221pt_BR
dc.creatorSantos, Chirlei Lidiane dos-
dc.date.accessioned2023-03-13T14:09:27Z-
dc.date.available2023-03-13-
dc.date.available2023-03-13T14:09:27Z-
dc.date.issued2022-12-26-
dc.identifier.citationSANTOS, Chirlei Lidiane dos. O indígena na Universidade: identidade e fronteiras étnicas no ensino superior 2010-2020. 40 f. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em História) - Unidade Delmiro Gouveia - Campus do Sertão, Universidade Federal de Alagoas, Delmiro Gouveia, 2022.pt_BR
dc.identifier.urihttp://www.repositorio.ufal.br/jspui/handle/123456789/10669-
dc.description.abstractThis article addresses a discussion about the search for higher education by indigenous youth, taking into account their school reality and ethnic boundaries, in view of the implementation of the Federal University of Alagoas campus in the hinterland, which made the possibility of studying higher education real. Higher quality public. The research carried out had a bibliographic, exploratory character, using a qualitative and quantitative approach. Data collection was done through a questionnaire with open and closed questions. The analysis of the material indicated that the search for higher education by indigenous peoples is directly related to improvements in their professional and/or community life.pt_BR
dc.languageporpt_BR
dc.publisherUniversidade Federal de Alagoaspt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.departmentCurso de Históriapt_BR
dc.publisher.initialsUFALpt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjectEnsino superiorpt_BR
dc.subjectJovens indígenaspt_BR
dc.subjectEducaçãopt_BR
dc.subjectIndígenapt_BR
dc.subjectUniversidade Federal de Alagoaspt_BR
dc.subjectCampus do Sertãopt_BR
dc.subjectUFALpt_BR
dc.subject.cnpqCNPQ::CIENCIAS HUMANAS::HISTORIA::HISTORIA DO BRASIL::HISTORIA REGIONAL DO BRASILpt_BR
dc.titleO indígena na Universidade: identidade e fronteiras étnicas no ensino superior 2010-2020pt_BR
dc.typeTrabalho de Conclusão de Cursopt_BR
dc.description.resumoO presente artigo aborda uma discussão a respeito da busca de jovens indígenas pelo Ensino Superior, levando em consideração sua realidade escolar e as fronteiras étnicas. Tendo em vista a implantação da Universidade Federal de Alagoas, Campus do sertão que tornou real a possibilidade de cursar um ensino superior público e de qualidade. A pesquisa realizada teve caráter bibliográfico, exploratório, utilizando abordagem qualiquantitativa. A coleta de dados foi feita através de questionário orientado, contendo questões abertas e fechadas. A análise do material indicou que a busca dos povos indígenas por um Ensino Superior está relacionada diretamente com melhorias para vida seja ela profissional e/ou comunitária.pt_BR
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