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| Data do documento | Título | Autor(es) | Tipo |
| 28-jan-2022 | A formação do professor de história e o estágio supervisionado obrigatório: possibilidades de ensino e de pesquisa | Oliveira, José Victor César Batista de | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 6-dez-2018 | Formação do professor indígena: um estudo da licenciatura intercultural da Universidade Estadual de Alagoas | Correia, Edilma Lima | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 23-ago-2022 | Formação do profissional docente, estágio supervisionado e pandemia COVID-19 | Santos, Rafaella Luisa Pereira | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 30-set-2021 | A formação docente e a agressividade infantil | Oliveira, Maria Saúde da Silva | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 6-abr-2022 | Formação docente e afetividade: uma relação atravessada pelo ensino remoto | Silva, Janderson Eduardo da | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 19-dez-2022 | Formação docente e educação inclusiva: com a palavras, estudantes de Letras da UFAL | Silva, Karine Maria dos Santos Almeida | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 27-nov-2018 | A formação docente nas políticas educacionais do Banco Mundial: reflexões sobre saberes | Santos, Silvan dos | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 24-fev-2022 | Formação docente no contexto pandêmico: o estágio supervisionado em Letras – Língua Portuguesa no sertão alagoano | Gomes, Beatriz de Lima Ismael Dantas | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 19-abr-2021 | Formação em engenharia e as habilidades do século XXI: um estudo sobre a gestão de competências | Magalhães, Ariana Carla Sousa de | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 7-fev-2023 | Formação inicial do professor de Biologia articulada com a participação no Programa de Apoio aos Estudantes das Escolas Públicas do Estado (PAESPE): um relato de experiência | Silva, Lilian Rebeca de Barros | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 30-mai-2023 | Formação inicial do professor de história e estágio supervisionado obrigatório: experiências de um discente à formação de um docente | Silva, José Daniel dos Santos. | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 18-fev-2022 | Formação inicial e continuada: uma experiência do Programa Residência Pedagógica no curso de História da Universidade Federal de Alagoas (2018- 2021) | Freitas, Raíssa Esther Ataide de | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 31-mai-2023 | Formação pedagógica inicial: um olhar sobre a importância dos estágios no desenvolvimento docente | Santos, Tiago da Silva | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 17-jul-2020 | Formação pedagógica; trajetória universitária de graduandos, egressos e jubilados do curso de pedagogia da UFAL Campus do Sertão | Xavier, Clécia Juliana de Jesus | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 23-jun-2021 | Formação profissional em Serviço Social e o desmonte da Educação superior no Brasil: avanços e retrocessos | Silva, Adnajara Ariane Lopes da; Holanda, Laysa Amâncio de | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 16-dez-2021 | As formas de Proteção Social no Sistema Penitenciário Brasileiro para a População LGBTQIA+: desafios e possibilidades na direção dos Direitos Humanos | Lima, Adrielly Maria Souza Augusto de; Santos, Amanda Rayane Souza | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 23-mar-2022 | Formas de tributação nas empresas de construção civil: um estudo de caso em uma empresa maceioense | Cardoso, Wanderlan dos Santos | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 16-fev-2023 | Formei e agora? Um estudo de caso sobre organizações estudantis como meio de compreender os principais receios dos jovens designers alagoanos | Oliveira, Thallyson Henrique de Melo | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 26-nov-2021 | O fortalecimento da interface serviço de saúde e assistência social: mecanismo necessário para o acesso da população rural aos benefícios eventuais da politica de assistência social do município de Maragogi/AL | Sapucaia, Shyrlley Nayara Martins da Silva | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 17-mar-2021 | Fortalecimento do grupo Hiperdia: Unidade de Estratégia em Saúde da Família Frei Damião | Silva, Nívea Paula Gusmão da | Trabalho de Conclusão de Curso |
